16．放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質(zhì)量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水，如圖所示．在未放入小球之前水對容器底的壓強為P1，放入小球之后水對容器底的壓強為P2．下列選項判斷正確的是（　�。�
A．m1＜m2B．m1＞m2C．P1=P2D．P1＞P2

分析 根據(jù)物體在液體中靜止時的狀態(tài)，結(jié)合平衡力知識和阿基米德原理分析；水對容器底的壓強用P=ρgh分析，在液體密度一定時，壓強變化決定于深度的變化．

解答 解：由圖可知，小球在水中處于懸浮狀態(tài)，即F浮=G物，根據(jù)阿基米德原理可知，F(xiàn)浮=G排，可得：G排=G物，即m1g=m2g，可知m1=m2，故AB均不正確；
由題可知，燒杯中裝滿了水，放入小球后水會溢出，但水的深度不會增加，由p=ρgh可知，容器底部受的壓強不變，即p1=p2，故C正確，D不正確．
故選C．

點評 本題考查物體的懸浮時的特點，要理解計算液體對容器底的壓強一般用公式P=ρgh．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．
（1）把天平放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將平衡螺母向左（左/右）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示，①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同（相同/不同）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為1.2×103kg/m3．②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g．若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為45.4g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖（1）所示，用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升2m．
（1）求圖（1）中彈簧測力計對繩的拉力所做的功；
（2）求圖（1）中滑輪組的機械效率；
（3）請在答題卷的圖（2）中畫出比圖（1）更省力的繞線．如不計繩重和摩擦圖2方法的機械效率等于圖1的機械效率．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．發(fā)生日偏食時，太陽光透過茂密的樹葉間的縫隙，會在樹下的地面上形成許多大小不同的月芽形（選填“圓形”或“月芽形”）光斑；光斑大小不同的主要原因是小孔到地面的距離不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小嬌探究“比較水和煤油吸熱本領(lǐng)”的實驗，裝置如圖甲．
（1）實驗中使用相同的酒精燈加熱，是通過加熱時間來比較水和煤油的吸收熱量的多少 （填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

（2）根據(jù)圖象，等質(zhì)量水和煤油加熱相同的時間時，煤油溫度升高更多．
（3）已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），則煤油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．圖是小華利用杠桿測量物體B密度的示意圖．杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OC：OD=1：2，物體A為配重的重力為4.2N．將物體A掛在C點物體B掛在D點時，杠桿CD在水平位置平衡；當物體B完全浸沒在圖乙燒杯的水中，需將物體A 掛在圖甲E的位置上，杠桿CD在水平位置平衡（物體B未露出液面）．已知：物體完全浸沒時所受浮力為0.3N（g取10N/kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細繩的質(zhì)量均忽略不計）．
由以上實驗數(shù)據(jù)可知：
（1）物體B的質(zhì)量為0.21kg；
（2）物體B的密度為7×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．
（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入金屬絲并用石蠟封口，放入水中，吸管豎直漂浮在水面上，吸管所受浮力為F浮1．如圖所示，小明感覺吸管浸入水中的長度偏大，在不改變吸管的前提下，他應(yīng)減少塞入的金屬絲的質(zhì)量（填具體操作），再次將吸管放入水中，吸管仍豎直漂浮在水面上，此時吸管浸入水中的長度為H，吸管所受浮力為F浮2．則F浮1＞F浮2 （選填“=”、“＞”或“＜”）．
（2）再將此吸管放入另一液體中，測得此時吸管浸入液體中的長度為h，此時吸管所受浮力為F浮3．則F浮3=F浮2 （選填“=”、“＞”或“＜”），液體密度的表達式為ρ液=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．（用“ρ水”、“H”和“h”來表達）
（3）小明在吸管上標出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），緊接著標出了其他刻度線．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，0.9刻線是在1.0刻線的上 （上/下）方．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖，有一能夠發(fā)生鏡面反射的金屬片M掉落在井中，有人用手電筒從S點向它照射，另一人在井口正好看到手電筒的反射光，請你畫出一條S點發(fā)出的入射光反射后正好經(jīng)過人眼A點的光路圖．（用平面鏡成像原理作圖）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示是世界首款敞篷概念車SQuba．在陸地上SQuba最高時速可達126km/h，它還能夠潛入10m深的水下，在水下的最高時速為3km/h．SQuba車身輕巧，僅有900kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2，潛入水下時，乘客利用車身攜帶的壓縮空氣裝置，可以正常呼吸（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：
（1）每位乘員的質(zhì)量均為75kg，求乘載兩人的“水陸兩棲”汽車對水平路面的壓強為多大？
（2）當乘載兩人的“水陸兩棲”汽車在水面上漂浮運動時，汽車受到的浮力是多少？浸入水中的體積是多少？
（3）當乘載兩人的“水陸兩棲”汽車在陸地上以108km/h的時速勻速行駛10min，所受阻力為2000N，求汽車牽引力做功的功率．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案