【題目】【2016·安順卷】小英同學(xué)得到一邊長為10cm,密度為0.7/cm3的正方體木塊,她將木塊用細線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請你幫她分析以下幾個問題:(圓柱形容器靜止在水平桌面上)
(1)木塊所受的浮力大。
(2)細線的拉力大。
(3)剪斷細線,當(dāng)木塊靜止時,容器底部受到液體的壓力與細線未斷時變化了多少?
【答案】(1)10N;(2)3N;(3)3N
【解析】(1)正方體木塊的體積:V=1×10﹣3m3,木塊浸沒在水中時受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;(2)根據(jù)公式ρ=m/V和G=mg可得,木塊的重力:G木=m木g=ρ木Vg=0.7×103kg/m3×1×10﹣3m3×10N/kg=7N,圖中木塊靜止處于平衡狀態(tài),受到豎直向下的重力和繩子的拉力以及豎直向上的浮力,由平衡條件可得:G木+F=F浮,故繩子的拉力F=F浮﹣G木=10N﹣7N=3N;(3)把木塊和水、繩子看做整體,剪斷細線前,整體受到木塊和水、繩子的重力以及繩子的拉力,剪斷細線后,整體受到水和木塊、繩子的重力,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,容器底部受到液體的壓力與細線未斷時變化了:△F=(G木+G水+G繩+F)﹣(G木+G水+G繩)=F=3N。
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【題目】在原子中,_____帶正電,_________帶負電,_________不帶電(選 填“質(zhì)子”“中子”“電子”).通常情況下,原子對外_____(選填“不顯”或“顯示”) 電性。
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【題目】如圖所示,水平桌面放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內(nèi)漂浮著一塊冰,當(dāng)冰完全熔化成水后,下列說法正確的是( )
A.瓶內(nèi)水面上升
B.桌面受到的壓力增大
C.水對瓶底的壓強變小
D.桌面受到的壓強不變
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【題目】【2016·河源卷】如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片,下列說法中正確的是( )
A.飛機飛離航母后,航母所受浮力變小
B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速
C.飛機在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力作用
D.飛機在起飛過程中,慣性將增大
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【題目】【2016·河南卷】在“大力士”比賽中,需要把一質(zhì)量m=400kg,邊長l=1m,質(zhì)量分布均勻的立方體,利用翻滾的方法沿直線移動一段距離,如圖所示。G取10N/kg。求
(1)立方體靜止時對水平地面的壓強
(2)翻滾立方體時,使立方體一邊剛剛離開地面,所用最小力F的大小
(3)“大力士”用翻滾的方法使立方體沿直線移動了10m,用時20s,“大力士”克服立方體重力做功的功率
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【題目】是某同學(xué)牛頓第一定律的實驗方案如圖所示,試根據(jù)方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始時,具有相同的速度,采取的措施是:讓小車滑下;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有個,分別是和 .
(3)實驗表明,表面越光滑,小車運動的距離越(選填“遠”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(4)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將 .
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【題目】【2016·南寧卷】為了測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗:將帶有閥門的“U”型管倒置,兩個管口分別插入盛有水和某種液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關(guān)閉閥門;分別測量出兩管內(nèi)外頁面的高度差h水和h液;記錄的三次試驗數(shù)據(jù)如下表所示。
試驗次數(shù) | 水面高度差h水/cm | 液面高度差h液/cm |
1 | 2.7 | 3.0 |
2 | 4.5 | 5.0 |
3 | 7.2 | 8.0 |
若當(dāng)時外界大氣壓為p0,三次試驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強分別為p1、p2和p3,則他們的大小關(guān)系是:p0 p1,p2 p3(均選填“>”,“=”或“<”);待測液體的密度為ρ液= kg/m3(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3)。
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【題目】【2016·鄂州卷】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為800g,杯的底面積為100cm2。現(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為400cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出)。求:
(1)物體A所受到的浮力;
(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?
(3)物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強。
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【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖甲所示,一個物體A靜止在斜面上,請畫出這個物體A所受重力的示意圖;
(2)如圖乙所示,O為杠桿的支點,請畫出F1和F2的力臂l1和l2;
(3)請在圖丙中畫出滑輪組繞線方式,使得作用在繩子自由端的拉力是動滑輪和物體總重的 (不計繩重和摩擦).
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