7．在校園文藝節(jié)上，小州同學(xué)用二胡演奏了一首動(dòng)聽的樂曲，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．樂曲聲的大小是通過壓在琴弦上手指的上下移動(dòng)來改變的
B．同學(xué)們依據(jù)聲音的音色判斷樂曲聲是由二胡發(fā)出的
C．樂曲聲通過無線話筒將聲信號(hào)變成電信號(hào)通過電磁波傳遞給接收器
D．小州的白色襯衣在綠色的舞臺(tái)燈光照射下，看起來成綠色

分析 （1）聲音的大小指響度，響度跟振幅有關(guān)，聲音的高低指音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)．
（2）聲由物體振動(dòng)產(chǎn)生．
（3）二胡的樂曲變成電信號(hào)通過電磁波傳播到接收器．
（4）白色反射所有的色光．

解答 解：
A、壓在琴弦上手指的上下移動(dòng)來改變的振動(dòng)物體大小，改變物體的振動(dòng)頻率，來改變物體的音調(diào)，音調(diào)指聲音的高低．選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、小明同學(xué)用二胡演奏了一首動(dòng)聽的樂曲，樂曲是由二胡弦的振動(dòng)產(chǎn)生的．選項(xiàng)正確；
C、樂曲聲通過無線話筒將聲信號(hào)變成電信號(hào)通過電磁波傳遞給接收器，然后向各地傳播．選項(xiàng)正確；
D、小明的白色襯衣反射光綠光，綠光進(jìn)入人的眼睛，人們感覺襯衣是綠色的．選項(xiàng)正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題通過小明演奏二胡樂曲，考查了物體的顏色、音調(diào)、聲如何從演奏大廳傳播到各地、聲的產(chǎn)生等，體現(xiàn)了音樂演奏和物理的密切關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．上海地區(qū)照明電路的電壓為220伏．馬路上路燈間是并聯(lián)連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．物理學(xué)中規(guī)定電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若凸透鏡的焦距是20cm，當(dāng)燭焰與凸透鏡的距離為35cm時(shí)，在屏上成倒立、放大的實(shí)像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)于慣性，下列說法正確的是（　�。�
A．一切物體在不受任何外力時(shí)．總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)叫慣性
B．慣性必須在一定條件下產(chǎn)生
C．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
D．大卡車的慣性比小轎車的慣性要大些

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．有兩根電熱絲，R1=nR2，若單獨(dú)用R1對(duì)一壺水加熱，則所需時(shí)間為t，則將這兩根電熱絲同時(shí)連入電路，燒開同一壺水所需的最短時(shí)間為（不計(jì)熱損失）（　　）
A．$\frac{1}{n}$tB．$\frac{1}{n+1}$tC．$\frac{n}{n+1}$tD．$\frac{n+1}{n}$t

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)欲測(cè)量電阻Rx的阻值，按圖所示連接實(shí)驗(yàn)電路．

（1）圖甲電路中，接在開關(guān)S右接線柱的導(dǎo)線另一端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器B端．（選填“B”或“D”）
（2）閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.5A，待測(cè)電阻Rx的阻值為4Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．圖中所示為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持定值電阻兩端的電壓不變．
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.0V，電流表的讀數(shù)是0.4A．現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．閱讀下面的短文，回答問題．
丁達(dá)爾現(xiàn)象
當(dāng)激光筆射出一束激光穿過燒杯內(nèi)的清水時(shí)，會(huì)發(fā)生光路不可見的現(xiàn)象．這時(shí)，可以采取向水中加入豆?jié){的辦法，使光路顯現(xiàn)出來．這是因?yàn)橄《節(jié){是一種膠體．如圖所示，當(dāng)可見光通過膠體時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的散射作用，從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過的一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象就叫做丁達(dá)爾現(xiàn)象．在自然界中，我們常�？梢砸姷疥柟鈴闹θ~間透過，形成一道道光柱．類似于這樣的自然現(xiàn)象，也是丁達(dá)爾現(xiàn)象．這是因?yàn)樵�、霧、煙塵也是膠體，它們存在于空氣當(dāng)中，太陽光穿過它們時(shí)發(fā)生了散射．
（1）稀豆?jié){是一種膠體．
（2）丁達(dá)爾現(xiàn)象是指可見光通過膠體時(shí)發(fā)生了散射現(xiàn)象．
（3）小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能直接觀察到光的傳播路徑，請(qǐng)你幫她想一個(gè)解決辦法：在光的傳播路徑上噴一些煙霧．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向左調(diào)（左/右）．
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上4個(gè)鉤碼．
（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1（N）l1（cm）F2（ N）l2（ cm）
125△10
2310215
32303☆
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△=1，☆=20．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案