【題目】如圖甲所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合以后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端,得到電路中兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像,如圖乙所示 . 則電源電壓為V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω,其中(選填A(yù)或B)是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像 .
【答案】9;20;A
【解析】由電路圖可知,電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表V測(cè)電源兩端電壓,電壓表V1測(cè)定值電阻R1兩端電壓,電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓;電源電壓不變,電壓表V的示數(shù)不隨電路電流變化,由圖象可知,圖線B是電壓表V的示數(shù)隨電流變化的圖象,因此電源電壓是9V;
由圖甲可知,滑片從最左端移到最右端的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,滑動(dòng)變阻器R2兩端電壓變大,定值電阻R1兩端電壓減小,即電壓表V2示數(shù)變大,電壓表電壓表V1示數(shù)變小,由于電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律 ,可知電路中電流變小,所以圖象A是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化關(guān)系圖象 .
當(dāng)滑片在最左端時(shí),R2=0,有U=0.9R1……..①
當(dāng)滑片在最右端時(shí),R2為最大阻值,有U=0.3A×(R1+R2)……….②
解得:R1=10Ω R2=20Ω .
故答案為:9;20;A .
根據(jù)電路圖及圖像可知,B為電壓表V的圖像,V測(cè)電源電壓為9V;A圖像中,電流隨電壓的增大而減小,這是電壓表V2的圖像;利用歐姆定律的變形公式U=IR,分別列出滑片在最左端和最右端時(shí)的電壓的表達(dá)式,再根據(jù)電源電壓不變,組成方程求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用電壓表、電流表、電鍵、電源(電壓恒定)、標(biāo)有“10Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻和若干導(dǎo)線做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各實(shí)驗(yàn)元件均完好,滑動(dòng)變阻器連接正確,且連接時(shí)各個(gè)接點(diǎn)的接觸都良好.
(1)連接電路后,閉合電鍵S,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),且無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)始終都為6伏不變,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(2)經(jīng)討論,該小組同學(xué)正確連接并按正確方法操作,在滑片P左右移動(dòng)的過(guò)程中,電流表顯示的最小示數(shù)如圖所示,讀數(shù)是 , 此時(shí)待測(cè)電阻兩端電壓表的示數(shù)是V,此時(shí)測(cè)得的待測(cè)電阻的阻值是Ω.
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)應(yīng)該采用的方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié).
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)格,可使杠桿在水平位置再次平衡.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持杠桿水平平衡,這樣做的目的是 .
(3)同學(xué)們還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示,小麗在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡,你認(rèn)為原因是 .
(4)通過(guò)交流,同學(xué)們認(rèn)為(3)問(wèn)中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OC長(zhǎng)L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中,拉力F做功為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示(甲)是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖(乙),則圖象可知( )
A.電阻R0兩端電壓與通過(guò)R0的電流成正比
B.R0的電阻值是5Ω
C.該電路最小功率0.3W
D.滑動(dòng)變阻器R的最大電阻是25Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一個(gè)大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上如圖所示,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是( )
A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量額定電壓為2.5V、電阻約為5Ω的小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)電路圖如甲圖所示 .
(1)小紅同學(xué)按甲的電路圖連接好了部分實(shí)物圖(乙圖),請(qǐng)同學(xué)們用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整 , 在開(kāi)關(guān)閉合之前,應(yīng)將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的最端(填左或右).
(2)在小紅同學(xué)連接好的實(shí)物圖(乙圖)中,有兩處不妥當(dāng)之處,請(qǐng)同學(xué)們指出:;.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們并聯(lián)在電路中,則加在A、B上的電壓UA、UB和通過(guò)A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是( 。
A.IA<IB
B.IA>IB
C.UA<UB
D.UA>UB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=5Ω、閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為1.5V,則電源電壓為V,通過(guò)電路的電流為A;若把電壓表?yè)Q成電流表,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小哲學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后,回家根據(jù)所見(jiàn)所聞,歸納了以下幾種說(shuō)法,其中正確的是( )
A.他家電能表表盤上標(biāo)明“10(20)A”字樣,表示這個(gè)電能表工作時(shí)的電流不應(yīng)超過(guò)10A
B.手機(jī)的鋰電池,上面標(biāo)明電壓為3.7V,容量為1130mA·h,它充滿電后,儲(chǔ)存電能為1130mA·h
C.他家一個(gè)標(biāo)有“36V 25W”的燈泡。他把它接在24V的電路中,它發(fā)光暗淡;他通過(guò)計(jì)算得到燈泡的實(shí)際功率是16.7W
D.他聽(tīng)到一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)電5000kW·h的時(shí)候,手舉一只理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)說(shuō):“我這只電吹風(fēng)是500瓦的,也就是0.5千瓦,這個(gè)廠節(jié)省的電力可以同時(shí)開(kāi)動(dòng)10000個(gè)這樣的電吹風(fēng)正常工作1小時(shí)!彼J(rèn)為電視記者的說(shuō)法是對(duì)的
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