2011年3月11日,日本發(fā)生了9.0級(jí)的大地震并引發(fā)海嘯,給日本人民群眾造成了重大損失,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于______(次聲波/超聲波),所以地震前人們并沒有感知到.倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其振動(dòng)發(fā)出聲音,被及時(shí)獲救,這是利用了______比______傳聲效果好.
①地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生,它低于人類的聽覺下限,我們感知不到;
②廢墟下的被困人員用磚塊敲擊周圍物體求救,這是利用固體傳聲效果比氣體好;
故答案為:①次聲波;②固體,氣體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1:1的3D模型(如圖),作為孩子成長的記錄,請(qǐng)問B超利用的是    (選填“聲波”或“電磁波”),這種波    在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

地震產(chǎn)生的次聲波常對(duì)人類和建筑物造成巨大危害,這種波的特點(diǎn)是   (    )
A.頻率低,人耳聽不到B.頻率低,人耳能聽到
C.頻率高,人耳聽不到D.頻率高,人耳能聽到

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

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潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為______.
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

超聲波和次聲波都是人耳______(填“能”或“不能”)聽到的聲音,它們?cè)谡婵罩衉_____(填“能”或“不能”)傳播;登上月球的宇航員們即使相距很近也只能靠______來交談.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于超聲波和次聲波的說法正確的是( 。
A.在空氣中超聲波傳播的速度比次聲波塊
B.超聲波能傳遞能量,次聲波不能傳遞能量
C.超聲波和次聲波都在人的聽覺范圍以外,人聽不到
D.檢測飛機(jī)飛行的雷達(dá),發(fā)出的是超聲波

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人耳能聽到的聲音的頻率范圍是______Hz之間;低于20Hz的聲波叫做______,高于20000Hz的聲波叫做______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(t009?梅州)據(jù)說,美國研制出一種用超聲波做子彈的槍.當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力.實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層( 。
A.半導(dǎo)體B.磁性物質(zhì)C.真空帶D.絕緣物質(zhì)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了讓后排的同學(xué)也能聽清楚,老師常用“小蜜蜂”上課,是增大了聲音的( 。
A.音調(diào)B.頻率C.響度D.音色

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同步練習(xí)冊(cè)答案