【題目】在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是（ ）
A.人體正常體溫約為40℃
B.八年級物理課本的長度約為26cm
C.人步行的速度約為10m/s
D.中學(xué)生的平均質(zhì)量約為50g

【答案】B
【解析】解：A、人體正常體溫約為37℃，故A錯誤； B、八年級物理課本的長度約為26cm，故B正確；
C、人步行的速度約為1m/s，故C錯誤；
D、中學(xué)生的平均質(zhì)量約為50kg，故D錯誤；
故選：B．
不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如光在同一均勻透明物質(zhì)中不沿直線傳播，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（ ）

A．地球上沒有晝夜之分

B．做操時更容易排直隊伍

C．陽光下的人影更清晰

D．更容易形成日食和月食

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在探究液體內(nèi)部壓強的特點時，將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管兩邊液面的高度差h，下列做法能夠使高度差h減小的是：（ ）

A．將探頭向上移動一段距離

B．將探頭向下移動一段距離

C．將探頭放在食鹽水中的同樣深度處

D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體處于 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài)：當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為 N，當(dāng)t=5s時，物體處于 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài)：物體受到的摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是：（ ）

A．為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B．為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C．調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小

D．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中，不能決定導(dǎo)體電阻大小的是（ ）
A.長度
B.橫截面積
C.體積
D.溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“由于空氣污染，地球上的陽光越來越少．與20世紀(jì)50年代相比，如今到達地表的太陽光平均減少了10%左右…”請你依據(jù)光的傳播知識分析，影響地表日照的原因可能是空氣中的污染物（塵埃等）將太陽光向各個方向 出去．（填“反射”或“折射”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高，大多數(shù)人都在用手機上網(wǎng)，手機是靠來傳遞信息的．手機內(nèi)的二極管是由（填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”）材料制成的，手機消耗的電能屬于次能源．手機充電時，將電能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實驗探究過程如圖所示。

（1）小強通過觀察海綿的_____________來比較壓力的作用效果。

（2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結(jié)論是______________________________________。

（3）圖乙和圖丙探究的問題是_______________________________________________。

（4）小強將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為小強的方法是：__________（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_________________。

（5）在物理學(xué)中，用_____________來表示壓力的作用效果。

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同步練習(xí)冊答案