A. | 陽(yáng)光下的人影 | B. | 蝸牛在水中的倒影 | ||
C. | 水面“折斷”的筆桿 | D. | 雨后空中的彩虹 |
分析 (1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光沿直線傳播的實(shí)例有:小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等.
(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向就會(huì)發(fā)生改變,這是光的折射,光的折射形成的現(xiàn)象有:
放在有水的碗中的筷子看起來(lái)好像變折了、放大鏡、池水看起來(lái)變淺等.
(3)光射到介質(zhì)界面上會(huì)發(fā)生反射,光的反射形成的現(xiàn)象有:平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像.
解答 解:C、陽(yáng)光下人在地上的影子是由光的直線傳播形成的,能用光的直線傳播規(guī)律解釋;
B、蝸牛在水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象;
D、斜插入水中“折斷”的筆桿是光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射形成的,是光的折射現(xiàn)象;
A、雨后天空的彩虹,是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)天空中的小水珠發(fā)生折射形成,是由光的折射形成的;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 一般來(lái)說(shuō):見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理;見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理;見(jiàn)到水中的物體,隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理.光的直線傳播在現(xiàn)實(shí)生活中的例子有很多,要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上方空氣流動(dòng)速度小于傘下方空氣流動(dòng)速度,傘上方的氣體壓強(qiáng)小于傘下方的氣體壓強(qiáng) | |
B. | 上方空氣流動(dòng)速度小于傘下方空氣流動(dòng)速度,傘上方的氣體壓強(qiáng)大于傘下方的氣體壓強(qiáng) | |
C. | 上方空氣流動(dòng)速度大于傘下方空氣流動(dòng)速度,傘上方的氣體壓強(qiáng)大于傘下方的氣體壓強(qiáng) | |
D. | 上方空氣流動(dòng)速度大于傘下方空氣流動(dòng)速度,傘上方的氣體壓強(qiáng)小于傘下方的氣體壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電能表是測(cè)量用電器消耗電能多少的儀表 | |
B. | 這段時(shí)間臺(tái)燈消耗電能10kW•h | |
C. | 臺(tái)燈工作時(shí)電功率為10W | |
D. | 電能表工作時(shí)的電流恒為10A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明,真空不能傳聲 | |
B. | 圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明,頻率越高,音調(diào)越低 | |
C. | 圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明,噪聲可以在人耳處減弱 | |
D. | 圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的次聲波 |
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