Question

5．某同學(xué)進(jìn)行了“水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)探究，請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)利用的原理是液體的熱脹冷縮；
（2）如圖甲所示，操作錯誤的是溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底；
（3）他糾正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是B（選填““A”、“B”或“C”），示數(shù)是95℃；
（4）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要吸熱；
（5）圖丙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A（選填“A”“B”“C”或“D”）；
（6）實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法：減少水的質(zhì)量．

Answer 1

分析 （1）溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的
（2）在溫度計(jì)測量液體溫度時，正確的方法是：溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；
（3）溫度計(jì)讀數(shù)時，視線應(yīng)與液柱的上表面相平，先確定是零上還是零下，認(rèn)清分度值，再讀數(shù)；
（4）水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變；
（5）根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變對各個圖象注意分析即可．
（6）要縮短加熱時間，可適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量．

解答 解：（1）溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
（2）圖甲所示，操作錯誤的是溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底；
（3）A俯視，錯誤，C仰視錯誤，B視線與液柱的上表面相平，正確；
溫度計(jì)的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對準(zhǔn)了90℃上面第5個小格處，讀作95℃；
（4）水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變；
（5）液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變．A圖所示的是水的溫度隨時間變化的圖象，沸騰前吸收熱量，溫度升高，升高到沸點(diǎn)以后，不斷吸收熱量，溫度保持不變，圖B是晶體熔化圖象，C圖是晶體凝固圖象，D圖表示吸收熱量，溫度一直升高，故BCD都不符合題意；
（6）要縮短加熱時間，可適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量．
故答案為：（1）液體的熱脹冷縮；（2）玻璃泡觸到燒杯底；（3）B；95；（4）吸熱；（5）A；（6）減少水的質(zhì)量．

點(diǎn)評 本題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，考查了溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)，同時考查了物體沸騰的特點(diǎn)及縮短加熱時間的方法，難度不大．