時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)要解決此題,首先要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,注意溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)要知道影響加熱時(shí)間的因素,為了減少加熱所用的時(shí)間,可以適當(dāng)減少水量,提高水的初溫.
(3)在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要注意溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)全部浸沒在液體中,不能離開水面.
(4)在沸騰前水的氣泡在上升過程中體積不斷減;沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積不斷增大.
(5)根據(jù)液體沸騰時(shí)溫度不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
(6)要掌握沸點(diǎn)的概念,水在沸騰過程中溫度保持不變,水沸騰時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn).
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為100℃.
(7)水沸騰前溫度上升,沸騰時(shí)溫度不變,根據(jù)這一特點(diǎn)判斷正確的圖象.
(8)水沸騰時(shí)的條件:達(dá)到沸點(diǎn)、且要不斷吸熱.
解答 解:(1)溫度計(jì)在使用時(shí),玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了.
(2)適當(dāng)減少水量、提高水的初溫,都可以減少水的加熱時(shí)間.
故答案為:減小水的質(zhì)量;用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)a中溫度計(jì)的玻璃泡沒有全部浸沒在液體中,c中溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在液體中.
(4)水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以A是沸騰時(shí)的情景.B中氣泡在上升過程中,體積減小,所以是沸騰前的情景.
(5)由表格中數(shù)據(jù)知,沸騰時(shí)溫度保持98℃不變,所以第6次溫度為98℃.
故答案為:96.
(6)由表格中數(shù)據(jù)知,從4到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃.
此時(shí)的沸點(diǎn)低于水標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
故答案為:98;小于.
(7)A和D圖象中溫度沒有保持不變的階段,而C中雖然有溫度保持不變的階段,但是之前卻是溫度降低的,所以能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的只有B.
故答案為:B.
(8)水沸騰要達(dá)到沸點(diǎn),并需不斷吸熱.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸了;(2)減小水的質(zhì)量;用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(3)b;(4)A;(5)98;(6)B;(7)達(dá)到沸點(diǎn);不斷吸熱.
點(diǎn)評 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中需要測量水的溫度,所以需要掌握溫度計(jì)的使用及讀數(shù).同時(shí)考查了水沸騰時(shí)的現(xiàn)象、特點(diǎn)及沸騰圖象的做法,考查得非常全面.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 64:81 | B. | 81:64 | C. | 10:8 | D. | 8:10 |
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A. | 甲在乙前面30米處 | B. | 甲在乙前面20米處 | ||
C. | 乙在甲前面30米處 | D. | 乙在甲前面20米處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓 | 電流 | 電阻 |
3.5伏 | 0.5安 | 7歐 |
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