【題目】自行車設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于減小摩擦力的是( )
A.剎車時(shí)需用力捏剎車
B.向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.手把和輪胎印有花紋
D.腳蹬刻有很深的凹槽
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )
A.圖a是街道上顯示噪聲等級(jí)的裝置,它能控制噪聲的產(chǎn)生
B.圖b是摩托車的消音器,它能阻斷噪聲的傳播
C.圖c是利用聲吶探測(cè)海深,是利用聲音傳遞能量
D.圖d是利用B超檢查身體,是利用聲音傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是
A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大
B. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)
C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小
D. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想用天平、砝碼、燒杯、足量的水來(lái)測(cè)石塊的密度:
(1)小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針出現(xiàn)圖甲所示情況,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié);如果在稱量過(guò)程中指針又出現(xiàn)如圖甲所示情況,他應(yīng) .
(2)小明用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤:①;② . 小明改正錯(cuò)誤后,天平再次平衡后,砝碼和游碼位置如圖丙所示,所稱量燒杯和水的質(zhì)量是 g.
(3)小明將石塊浸沒(méi)到上述燒杯中的水中,如圖丁所示,此時(shí)天平所顯示的質(zhì)量值為91.6 g,放手后石塊沉入水底后,測(cè)得燒杯、水和石塊的總質(zhì)量為107.6 g,則石塊的密度為 kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在你學(xué)過(guò)的物理學(xué)家中,對(duì)你影響最深的是 , 他的主要貢獻(xiàn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置.其中A是底面積為50cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體.用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖像如圖中實(shí)線所示.
(1)完全浸沒(méi)時(shí),A受到水的浮力;
(2)A圓柱形物體的高;
(3)A圓柱形的密度;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖中虛線所示圖像,則該液體密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光在_____介質(zhì)中沿直線傳播,人們能從各個(gè)角度看到不發(fā)光 物體是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生了______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深5m,映在平靜湖水中燈的“倒影”是_________像(填“實(shí)”或“虛”),它是由于光的_________形成的,該“倒影”距離湖面______m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是( )
A.10cm<f<15cm
B.15cm<f<20cm
C.20cm<f<30cm
D.30cm<f<40cm
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