如圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。A完全離開水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為8×103N,滑輪組的機(jī)械效率為75%,A上升的速度始終為0.1m/s(g取10N/kg,不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)。求:

(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;

(2)長(zhǎng)方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率;

(3)把長(zhǎng)方體A按圖甲中方式放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

(1)1×104N;(2)3200W;(3)4.8×104Pa 【解析】(1)以長(zhǎng)方體A為研究對(duì)象,A出水前、完全離開水面后受力分析示意圖分別為圖甲、圖乙。 由題意及圖乙可知:F1=1.4×104N,GA=2.4×104N,由圖甲:F。紾A?F1=2.4×104N?1.4×104N=1.0×104N,(2)η== 75%,n=4,P=FnvA=8×103N×4×0.1m/s=3.2×...
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科目:初中物理 來源:2018上海中考物理選擇題復(fù)習(xí) 題型:單選題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑,主要是因?yàn)樗?/p>

A. 比熱容較大 B. 比熱容較小

C. 密度較大 D. 密度較小

A 【解析】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī),因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收,使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高。 故選A.

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如圖是一種溫度報(bào)警器的原理圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.要求:當(dāng)在平常情況下,綠燈亮,紅燈不亮;當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí),銜鐵被電磁鐵向下吸引,綠燈熄滅,紅燈亮_____.

【解析】根據(jù)題意知道,控制電源與線圈溫控器應(yīng)串聯(lián),由溫控器控制線圈中的電流;上端開關(guān)應(yīng)與綠燈接觸,下端接線柱與紅燈相連,如圖

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元練習(xí)卷 題型:簡(jiǎn)答題

電風(fēng)扇是一種常用家電,它在工作時(shí)涉及到很多物理知識(shí),請(qǐng)你回答如下問題:

(1)電風(fēng)扇在工作過程中,能量主要是怎樣轉(zhuǎn)化的?實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是什么?

(2)當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶焓褂秒婏L(fēng)扇的時(shí)候,會(huì)感覺到?jīng)鏊?qǐng)你分析其中的原因。

(1)電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī),工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)化的是電動(dòng)機(jī);(2)電風(fēng)扇工作時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng),因而加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,故人們會(huì)感覺到?jīng)鏊? 【解析】(1)電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī),工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)化的是電動(dòng)機(jī);(2)電風(fēng)扇工作時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng),因而加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,故人們會(huì)感覺到?jīng)鏊?/div>

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元練習(xí)卷 題型:單選題

下表是1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( )

物質(zhì)

酒精

乙醚

熔點(diǎn)/0C

0

-39

-117

-114

沸點(diǎn)/0C

100

357

78

35

A.水溫度計(jì) B.汞溫度計(jì)

C.酒精溫度計(jì) D.乙醚溫度計(jì)

C 【解析】 試題分析:在我國(guó)氣溫最低可達(dá)到-500C,故水和汞都會(huì)凝固成固體,不能用;最高氣溫能達(dá)到500C,故乙醚會(huì)汽化成氣體,不能用;只有酒精溫度計(jì)可以使用;故應(yīng)選C。

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科目:初中物理 來源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后,認(rèn)為“體積相同的不同物體,浸在水中時(shí)所受浮力相同”。請(qǐng)利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

把體積相同的木塊和鐵塊放入水中,木塊漂浮,鐵塊下沉,木塊排開水的體積比鐵塊排開水的體積小,木塊受的浮力小,鐵塊受的浮力大。 所以該同學(xué)的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。 【解析】 試題分析:將相同體積的木塊、鐵塊放入水中,根據(jù)現(xiàn)象和浮沉條件分析,從而判斷小明的觀點(diǎn)是否正確。把體積相同的木塊和鐵塊放入水中,木塊漂浮,鐵塊下沉,木塊排開水的體積比鐵塊排開水的體積小,木塊受的浮力小,鐵塊受的浮力大。 ...

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科目:初中物理 來源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)完全相同的裝置對(duì)質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們

來比較水和食用油吸熱能力的差異。

(2)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):若要使水和食用油的最終溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此過程中水吸收的熱量 (選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量。

(1)加熱時(shí)間 ;溫度升高量;(2)水 ;大于 【解析】 試題分析:(1)要保證水和食用油吸收的熱量相同,所以應(yīng)該用相同規(guī)格酒精燈對(duì)其加熱,且要控制加熱時(shí)間相同;由可知我們可以通過比較溫度升高量來比較水和食用油吸熱能力的差異;(2)若要使水和食用油的最終溫度相同,因?yàn)樗谋葻崛荽笥谑秤糜偷谋葻崛,所以水吸收的熱量要比食用油吸收的熱量大,所以要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間。

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科目:初中物理 來源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型:單選題

下圖所示的四個(gè)電路圖中,各開關(guān)都閉合后,燈泡L1與L2串聯(lián)的是

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析:圖A中兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的;圖B中兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的;圖C中開關(guān)都閉合后,燈泡L2被短路;圖D中兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的;故應(yīng)選D。

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科目:初中物理 來源:山西省2017年中考模擬百校聯(lián)考(三)理綜物理試卷 題型:單選題

構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法,如圖是小明復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖, 圖中I處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是

A. 鏡子中陽光的“自己” B. 陽光下綠樹的影子

C. 岸上的人看到水中的“魚” D. 湖水中青山的倒影

B 【解析】讀思維導(dǎo)圖可知,圖中Ⅰ處要求填寫的是光的直線傳播的現(xiàn)象。A. 鏡子中的“自己”是光的反射形成的,不合題意;B. 陽光下綠樹的影子,是光的直線傳播形成的,符合題意; C. 岸上的人看到水中的“魚”,是光在水面處發(fā)生折射形成的,不合題意;D. 湖水有青山的倒影,是光的反射形成的,不合題意。故選B.

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