【題目】用如圖所示的滑輪組將重100N的物體勻速提升0.2m,所用時(shí)間為2s,作用在繩子末 端的拉力F為60N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A.所做的有用功為200J
B.動滑輪自重2N
C.拉力F做功的功率為12W
D.該滑輪組的機(jī)械效率為75%
【答案】C
【解析】解:
A、因?yàn)橛没喗M提升物體,對物體做的功是有用功;所以所做的有用功W用=Gh=100N×0.2m=20J,故A錯(cuò);
B、不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦?xí)r,F(xiàn)=(G輪+G物),則:動滑輪的重力G動=2F﹣G物=2×60N﹣100N=20N,故B錯(cuò);
C、用滑輪組提升物體,拉力F做的功是總功,則拉力F做功的功率:
P總==12W,故C正確;
D、該滑輪組的機(jī)械效率η=≈83.3%,故D錯(cuò).
故選C.
(1)由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組,工作特點(diǎn)是:可以達(dá)到既省力又改變力的作用方向.動滑輪由幾段繩子承擔(dān),繩端移動的距離就是物體升高高度的幾倍.
(2)結(jié)合功、功率和機(jī)械效率的公式分別計(jì)算出所做的有用功、動滑輪自重、拉力F做功的功率、該滑輪組的機(jī)械效率,然后和所提供的計(jì)算結(jié)果比較,得出正確的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103牛的重物,當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時(shí),鋼絲繩對重物的拉力是_____N;當(dāng)物體靜止在半空中時(shí),鋼絲繩對重物的拉力________5×103N(選填“大于”、“等于”或“小于”) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在自然現(xiàn)象中,日食、月食是由于光的____________形成的;藍(lán)天、白云在湖中形成倒影,水中的魚兒在“云中”自由穿行,在這里我們看到的水中的白云是由光的______而形成的虛像,看到的魚兒是由光的折射而形成的_____像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動員從最高處的A點(diǎn)由靜止開始下滑到最低處B點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是( 。
A.滑雪運(yùn)動員在A點(diǎn)時(shí)沒有動能,只有重力勢能
B.滑雪運(yùn)動員在A點(diǎn)時(shí)只有動能,沒有重力勢能
C.滑雪運(yùn)動員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,機(jī)械能不變
D.滑雪運(yùn)動員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則 ( )
A. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
B. 手的拉力:F甲=F乙; 機(jī)械效率:η甲=η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
D. 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
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【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生____________(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故:但是教室個(gè)別位置的同學(xué),有時(shí)候感覺黑板特別亮看不清字,俗稱“反光”,這是由于黑板發(fā)生___________(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故。
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【題目】生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測,以下估測接近實(shí)際的是
A.揚(yáng)州冬天最低氣溫約為-30℃
B.初中生50m短跑測試的平均成績約為15s
C.一張課桌的高度約為75mm
D.人正常的步行速度約5km/h
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【題目】下列實(shí)例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.用煤氣爐給水加熱,水的溫度升高
B.小朋友坐滑梯,臀部的溫度升高
C.在陽光照射下,石凳的溫度升高
D.把飲料放進(jìn)冰箱,飲料的溫度降低
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