如圖是運(yùn)動員在水平地面上做俯臥撐時的情景，已知地面對兩個手掌的支持力為360N，對兩個腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動員所受的重力為 N，人體重心到腳尖的水平距離為 m。

 

 

600 0.9

【解析】

試題分析：（1）運(yùn)動員處于平衡狀態(tài)，所受到的總的的支持力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件，G=F1+F2=360N+240N=600N（2）運(yùn)動員在做俯臥撐時，可以看做一個杠桿。以腳尖為支點(diǎn)，則地面對手的支持力為動力F1，動力臂為L1，人體的重力為阻力F2，人體重心到腳尖的水平距離為阻力臂L2，根據(jù)杠桿平衡條件得：L2=F1L1/F2=360N×1.5m/600N=0.9m。

考點(diǎn)：杠桿平衡條件

 

練習(xí)冊系列答案
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現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的 ，房間里各用電器之間是 聯(lián)的。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于紅外線應(yīng)用的是（ ）

A．殺菌

B．監(jiān)測森林火情

C．B超

D．促進(jìn)人體維生素D合成

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 _，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。

（2）該實驗是通過觀察 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K 的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小。

（3）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，該實驗?zāi)艹晒?答：

（4）有同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實驗方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是：

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因為水的比熱容 （選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容．質(zhì)量為2kg的水溫度升高10℃時，吸收的熱量是 J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動到d。下列分析正確的是（ ）

A．在b、d兩點(diǎn)動能相等

B．在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等

C．從b到c的過程機(jī)械能減少

D．從c到d的過程重力勢能減少

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)中，許多物理量的單位都是用物理學(xué)家的名字來命名的，這主要是為了紀(jì)念這些物理學(xué)家在物理學(xué)方面做出的巨大貢獻(xiàn)，“焦耳”這個單位便是其中的一例．在下列各個物理量中，不是用“焦耳”作為單位的是（ ）

A．功率 B．內(nèi)能 C．功 D．熱量

 

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（2012?貴港）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個實驗用來探究聲音的 與振動 的關(guān)系．

 

 

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在一次軍事演習(xí)中，一架飛機(jī)沿水平方向一邊勻速飛行一邊投放軍用物資，在此過程中飛機(jī)的動能 （選填“變大”、“變小”或“不變”）， 飛機(jī)的重力勢能 （選填“變大”、“變小”或“不變”），物資在加速下落過程中，動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化情況是： 。

 

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