【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率

【答案】B

【解析】

試題分析:“輕聲”和“大聲”是指聲音的大小,振幅越大聲音越大,描述這一特征的是聲音的響度,答案為B。聲音的高低叫音調(diào),頻率越快音調(diào)越高,音色是發(fā)聲體特有的聲音特色,因此選項(xiàng)A、C、D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。

(1)在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)選擇________________________的兩個(gè)酒精燈。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收的熱量的多少是通過________________________來比較的。

(3)其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

組別

液體

質(zhì)量

g

初溫

末溫

加熱時(shí)間

min

1

200

25

40

13′30"

煤油

200

25

40

6′30"

2

200

25

40

12′10"

煤油

200

25

40

5′45"

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:________。

(4)使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時(shí)間明顯偏長。其原因可能是:________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你分析一下能量守恒定律的表述和應(yīng)用,完成下面填空和計(jì)算:

(1)能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,________保持不變。這個(gè)規(guī)律叫做能量守恒定律。

(2)計(jì)算:根據(jù)能量守恒定律,如果圖中的那個(gè)小孩開始滑下時(shí)具有1400J機(jī)械能,而滑到中點(diǎn)時(shí)他只剩下1150J機(jī)械能,那么滑到滑梯底端時(shí)他的動(dòng)能為多少(計(jì)算時(shí)設(shè)他受到的摩擦力大小不變)?整個(gè)過程有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1______圖是水沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)小組還得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)。

2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:本次實(shí)驗(yàn)水沸騰的溫度為______℃

3)在沸騰過程中水______(填吸熱放熱)。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填大于、等于小于)。

5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,會(huì)對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間,小明觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。

1從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將_____。(填“變大”“變小”或 “不變”)

2鹽水的凝固點(diǎn)為_______℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變_______了(選填“高”或“低”)。

3如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_______(選填“變多”、“變少”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列防治噪聲的事例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是(

A臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃 B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛

C城市高架橋道路兩旁建隔音墻 D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的警示語或成語中,涉及到光學(xué)知識的是

A.圖書館掛的警示語請勿喧嘩

B.高速公路掛的警示語保持車距

C.成語一葉障目

D.成語刻舟求劍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁場的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度B表示,單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測量儀,如圖為其原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝,電源電壓為6 V,定值電阻R040 Ω,磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對應(yīng)關(guān)系如下表所示。求:

(1)當(dāng)待測磁感應(yīng)強(qiáng)度為0 T時(shí),磁敏電阻RB是多少?

(2)用該測量儀測得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08 T,電路中的電流是多少?磁敏電阻RB兩端的電壓是多少?

(3)若把該測量儀放在某處,閉合開關(guān)S,電路消耗的總功率為0.12 W,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

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