9．（1）根據(jù)平面鏡成像特點在圖①作出AB的像；
（2）標出圖中的條形磁鐵的極性及磁感線的方向；

分析 （1）平面鏡成像的特點是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A、B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像．
（2）由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，左邊的磁極為S極，右邊的磁極為N，磁感線在磁體外部是從N極出發(fā)回到S極．

解答 解：（1）先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

（2）根據(jù)小磁針的磁極可判斷，左邊的磁極為S極，右邊的磁極為N，磁感線在磁體外部是從N極出發(fā)回到S極；如圖：

點評 （1）平面鏡成像時像與物關(guān)于平面鏡對稱，要注意先作出端點或關(guān)鍵點的像點，再用虛線連接得到物體的像．
（2）本題利用了磁極間的相互作用規(guī)律、磁感線方向的特點，相對比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在風平浪靜、清澈見底的水里，很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象，而起風后，在水邊不同的位置都會看到水面上到處波光粼粼，對觀察到的“魚”“白云”、“波光粼粼”三種現(xiàn)象的下面幾種解釋，正確的是（　�。�
A．魚和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
B．魚是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的
C．魚是折射形成的，白云是鏡面反射形成的
D．魚和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．在圖中，c、d間電壓U恒定，R0、R2阻值也恒定，滑動變阻器的總電阻為R1，已知R0＜R1，當滑動變阻器的滑片P從b向a移動的過程中，電流表的示數(shù)變化情況一定是（　　）
A．A1表的示數(shù)不斷減小B．A2表的示數(shù)不斷增大
C．A1表的示數(shù)先減小后增大D．A2表的示數(shù)先增大后減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度也一定升高
B．溫度高的物體分子運動劇烈，具有的熱量多
C．某物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加
D．固體分子之間的作用力比液體小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示電路，電源電壓不變，R1和R3為定值電阻，R2為滑動變阻器．下列說法正確的是（　�。�
A．開關(guān)S閉合、S1和S2斷開，滑片P向右滑動，電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小
B．開關(guān)S、S1和S2閉合，滑片P稍稍向左滑動一小段，電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)不變
C．開關(guān)S和S2閉合、S1斷開，滑片移到B端；再閉合S1，電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變大
D．開關(guān)S閉合、S1和S2斷開，滑片P移到A端；再閉合S2，電路的總功率變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是小剛同學(xué)設(shè)計的一種測定油箱內(nèi)油面高度的實驗裝置．
（1）請你分析它的工作原理是：油箱內(nèi)油面下降時，金屬滑片向上端移動，電流表示數(shù)會變大．
（2）請你對小剛同學(xué)在設(shè)計中使用電阻R1做出評價：可以保護電流表不被燒壞．
（3）你認為該設(shè)計中值得改進的方面是：①把變阻器R2的接線柱換一下；
②去掉電流表改為電壓表與R1并聯(lián)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．鋼塊化成鋼水時，鋼塊要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組用如圖所示的滑輪組，動滑輪重用G動表示，勻速拉動一水平面上的物體，物體受到的摩擦力為400N，物體被拉動的距離為4m，（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：
（1）試推導(dǎo)該滑輪組機械效率的表達式為η=$\frac{f}{f+{G}_{動}}$×100%．
（2）若滑輪組的機械效率為80%，則拉力做功大小為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．為了驗證光的反射定律，小明同學(xué)準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆．
（1）如圖1所示，把沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實驗步驟．該實驗探究的問題是D
A．反射光線與入射光線是否分居法線兩側(cè)      B．反射光線與入射光線是否在同一平面上
C．反射角的大小與入射角的大小有什么關(guān)系    D．光反射時是否遵循光的反射規(guī)律
上述實驗中多觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了是為了比較反射角和入射角的大小關(guān)系，使實驗結(jié)論具有普遍性．
（2）沿ON將紙板向后折，反射光線仍存在（填“仍存在”或“不存在”），紙板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）小明在做這個實驗時，用如圖所示的激光筆沿著光屏照射到鏡子上時，感覺有不小的困難，他碰到的困難可能是光線無法緊貼硬紙板；
（4）如圖2，當紙板在同一平面上，讓入射光線AO射向鏡面，在紙板右側(cè)看到反射光線OB，若保持鏡子上的入射點位置在O點不變，將入射光線AO逆時針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB將順時針時針轉(zhuǎn)10°．
（5）若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后沿OA射出，這說明了光的反射中光路是可逆的．

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