【題目】2018年，江西省將全面實(shí)現(xiàn)義烏教育均衡發(fā)展，其中有一項(xiàng)督導(dǎo)工作就是檢查實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以下是小璟同學(xué)做“測(cè)量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（摘要）。請(qǐng)你將其報(bào)告中的問題補(bǔ)充完整。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車的平均速度

（實(shí)驗(yàn)原理）_________

（實(shí)驗(yàn)器材）小車、_________、_________、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊

（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖所示

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）如表所示_________

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）小車全程是做_________運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速”或“變速”）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，應(yīng)_________斜面的坡度。（選填“增大”或“減小”）

【答案】 刻度尺 停表 變速 減小

【解析】

測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理：v＝；實(shí)驗(yàn)器材：測(cè)量距離要用刻度尺，測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間要用停表或秒表。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：小車在AB段的平均速度為：vAB＝＝15cm/s；小車在BC段的平均速度為：vBC＝＝20cm/s；（1）由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：AB段的平均速度小于BC段的平均速度，所以小車做變速運(yùn)動(dòng)；（2）斜面的傾角越小，即坡度越小時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，減小時(shí)間測(cè)量的誤差，應(yīng)減小斜面的坡度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)閉合開關(guān)，讓懸掛著的導(dǎo)體棒AB__________(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

(2)若保持導(dǎo)體棒AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________________．

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議．裝置改進(jìn)：____________操作改進(jìn)：______________.

(4)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計(jì)更換為________，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與__________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 一個(gè)中學(xué)生的體積為1m3

B. 成年人正常步行的速度約為1.2m/s

C. 岳陽市的平均氣溫約為50℃

D. 不高于220V的電壓為人體的安全電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】住在熱帶貧困地區(qū)的居民，由于沒有電， 夏天無法用電冰箱保鮮食物。英國(guó)學(xué)生發(fā)明了無電“冰箱”。它的內(nèi)桶用金屬制成，外桶用木頭、塑料等常見材料制成，兩層之間的空隙可以填充沙子。外桶上有數(shù)個(gè)圓孔。用水浸濕沙子后，把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕，這樣能使金屬桶內(nèi)部空間溫度維持在 60oC 左右，從而使食物保鮮。根據(jù)上文，請(qǐng)回答：

（1）該無電“冰箱”的工作原理是 ；

（2）內(nèi)桶用金屬材料而不用塑料制作的原因是 ；

（3）把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕的目的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長(zhǎng)度為_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①不敲擊音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

②輕敲音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

③用力敲擊音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象。

（1）由①②對(duì)比可以說明：物體的________產(chǎn)生聲音；

（2）由②③對(duì)比可以說明：聲音的________與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)；

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是________。（填序號(hào)）

A.僅起轉(zhuǎn)換作用 B.僅起放大作用 C.同時(shí)起轉(zhuǎn)換和放大作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表格是北京到上海D301的列車時(shí)刻表。

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程/km

D301

1

北京

始發(fā)站

21： 35

0

D301

2

常州

06： 29

06： 31

1298

D301

3

上海

07： 39

終點(diǎn)站

1463

請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問題：

（1）D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時(shí)?

（2）某次列車速度為120km/h，如果此列車從北京開往常州，那么從北京到常州此列車需要多少小時(shí)?

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