7．如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水． 請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)；
（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小隨深度的增加而增加；
（3）比較③④兩幅圖，可以得出：同種液體，同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都相等．

分析 （1）比較①②兩幅圖，U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大，由于深度、方向一樣，所以壓強(qiáng)變大是密度變大的原因．
（2）比較⑤⑥兩幅圖，U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大，由于密度、方向一樣，壓強(qiáng)變大是深度變大的原因．
（3）比較③④兩幅圖，U形管兩邊的液面高度差相等，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)不變，由于密度、深度一樣，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向無關(guān)．

解答 解：（1）①②兩幅圖金屬盒所在深度相同，液體密度不同，受到的壓強(qiáng)也不同．所以探究的是液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；
（2）⑤⑥兩幅圖液體密度相同，金屬盒所在深度不同，受到的壓強(qiáng)也不同．所以探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小隨深度的增加而增加；
（3）③④圖液體密度相同，金屬盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液體壓強(qiáng)相同．所以結(jié)論為：同種液體，同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都相等．
故答案為：（1）密度；（2）增加；（3）相等．

點(diǎn)評 本題考查用控制變量法對影響液體壓強(qiáng)的因素進(jìn)行辨析，實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)用控制變量法，總結(jié)結(jié)論時也要體現(xiàn)這種方法，敘述要嚴(yán)謹(jǐn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15．“神舟十一號”飛船于2016年10月17日7時30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，如圖所示是飛船加速上升時的情景，飛船在上升過程中動能增大，勢能增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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16．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時，請標(biāo)出通電螺線管右端的極性和用箭頭標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

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13．如圖所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的R1和R2的I-U圖象．下列說法正確的是C
A．當(dāng)兩個電阻串聯(lián)時，R1兩端的電壓較大    B．當(dāng)兩個電阻串聯(lián)時，R2消耗的功率較小
C．當(dāng)兩個電阻并聯(lián)時，通過R1的電流較大   D．當(dāng)兩個電阻并聯(lián)時，R1消耗的功率較小
理由：當(dāng)兩個電阻并聯(lián)時，兩個電阻兩端的電壓相等，由圖象可知，兩個電阻兩端的電壓相等時，通過R1的電流較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．兩棲突擊車是登陸作戰(zhàn)的重要裝備．如圖甲是我國某型號的兩棲突擊車，它的總質(zhì)量22噸，發(fā)動機(jī)的功率420kW．水上最大速度14.4km/h，陸地最大速度54km/h． 請你解答下列問題：（g=10N/kg）
（1）兩棲突擊車靜止浮在水面時，排開水的體積是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）該車停在水平地面上時，履帶著地總面積為4m2，它對地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）該車在水中以最大速度勻速前進(jìn)時（發(fā)動機(jī)正常工作），受到的阻力是多大？

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序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
1水3朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4
A．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系B．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
C．液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系D．液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系

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19．如圖所示，用50牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉重100牛小車，畫出拉力和重力的示意圖．

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16．小明猜想：A、物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；B、物體的動能可能與物體的速度有關(guān)．利用如圖所示器材進(jìn)行了探究：為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的同一高度處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離；為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使同一小車從同一斜面的不同高度處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．

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17．楊吉同學(xué)做用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．
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（3）比較丙、丁圖實(shí)驗(yàn)，說明不同液體，在深度相同的地方，液體的壓強(qiáng)不相等

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