【題目】以下是小彭同學在探究壓力的作用效果時的部分圖片.
(1)比較甲、乙兩圖可知 .
(2)小彭將質量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開后,發(fā)現剩余部分B‘對泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因為壓力的作用效果是由和共同決定的.
【答案】
(1)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越大
(2)壓力大;受力面積
【解析】解:(1)從甲乙兩圖中可以看出,不變的量是物體的壓力,改變的是受力面積.通過泡沫塑料的凹陷程度可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關.從丙丁兩圖中可以看出壓力和受力面積同時改變時,壓力的作用效果可能不變.所以進一步說明壓力的作用效果是由壓力大小和受力面積共同決定的.所以答案是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越大;壓力大小;受力面積.
【考點精析】關于本題考查的探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗,需要了解壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中不同深度,觀察到橡皮薄膜均向上凸起,實驗現象如圖(a)(b)所示。
①觀察圖(a)和(b)所示的實驗現象,他們猜想:液體內部的壓強可能與____________有關。
②為了驗證猜想,他們用儀器測出不同深度處水的壓強p,并將相關實驗數據記錄在表二中。
分析比較實驗序號1與2與3的數據及相關條件,距水面深度h1、h2、h3處對應的水的壓強為p1、p2、p3,它們之間滿足的關系:______________________(填數量關系)。由此,小明得出初步結論:水內部的壓強與水的深度成正比;小華得出初步結論:同種液體內部,液體壓強與液體深度成正比。分析上述實驗過程和相關條件,________得出的初步結論更合理些(選填“小明”或“小華”)。
③小紅還要繼續(xù)研究液體內部壓強與液體種類的關系,為此還需要:___________________。
為了和表二獲取的實驗數據作比較,她設計了記錄表三,請將表三內的空格填寫完整。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究壓力作用效果跟哪些因素有關,某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一細沙面上,進行三組實驗,并記錄有關數據如表一、表二、表三所示,實驗時,他仔細觀察細沙的凹陷程度,發(fā)現每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。
①分析比較實驗序號1與4(或2與5,或3與6)及觀察到的現象,可得出的初步結論是____________。
②分析比較實驗序號_______________及觀察到的現象,可得出的初步結論是:當壓力相等時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著。
③請再進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象,并歸納得出的結論是:
A.分析比較表一或表二或表三及觀察到的現象可得出______________。
B.分析比較表一和表二和表三及觀察到的現象可得出_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液體內部朝各個方向都有壓強,在同一深度處,各個方向的壓強______________; 深度增大,液體的壓強____________; ;另外液體的壓強還與液體的_______有關。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于導體和絕緣體的下列說法中,正確的是( )
A. 導體能夠導電是因為導體內有大量的電荷存在
B. 絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內沒有電荷存在
C. 導體在任何情況下都可以導電,絕緣體要任何情況下都不會導電
D. 有些絕緣體在一定的條件下可能變成導體
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