8．兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的引力；將幾滴紅墨水滴入一杯水中，觀察到的現(xiàn)象是：整杯水會(huì)變紅，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象．這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

分析 （1）分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力；
（2）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的這種運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，被稱為熱運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）分子間存在著引力和斥力，兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的引力；
（2）將幾滴紅墨水滴入一杯水中，觀察到的現(xiàn)象是：整杯水會(huì)變紅；這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，該現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故答案為：水銀分子間存在相互作用的引力；變紅；擴(kuò)散；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的理解，掌握物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．關(guān)于參照物，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
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C．研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，可以不選取參照物
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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3．一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛�，其受到的浮力方向是豎直向上，浮力大小不變；（變大/變小/不變）；某潛水艇從長(zhǎng)江潛行（在水面下航行）到東海某地執(zhí)行任務(wù)，若它懸浮在江面下所受重力、浮力分別為G1、F1，懸浮在海面下所受重力、浮力分別為G2、F2，則：G1小于G2，F(xiàn)1小于F2（填“大于”、“等于”或“小于”）．（海水密度大于江水密度）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖．請(qǐng)簡(jiǎn)述用水作為運(yùn)輸能量的介質(zhì)的原因．

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20．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過(guò)E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：（　�。�
A．物體在EF段的速度大于GH段的速度
B．物體在GK段受到的摩擦力等于5N
C．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小芳用如圖所示的滑輪分別做了3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率/%
12511566.7
2351.41571.7
34515
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N；機(jī)械效率約為83.3%（保留三位有效數(shù)字）；
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小芳得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：使用同一滑輪組提升不同重物，增加物重可以提高機(jī)械效率；
（4）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為0.24W．

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18．一個(gè)質(zhì)量是60kg的人，腳跟地面的接觸面積是200cm2，可以剛好能安全地通過(guò)一片沙灘，現(xiàn)有一履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000kg，它的每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛拖拉機(jī)是否能安全通過(guò)海灘地．

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