【題目】同一型號的兩個燈泡串聯(lián)在電路中會一樣亮嗎?小明將兩 個型號為“12 V 25 W”的燈泡LlL2接到12 V電源上,組成如圖甲所示的電路并進行如下操作:①首先,他閉合開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡一起亮,亮度相同;②接著,他再閉合開關(guān)Sl,發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;③等到L1熄滅一段時間后,他又斷開Sl,發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來,過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度.為什么步驟③中會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象昵?小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后,造成燈絲電阻變化所致.為了檢驗自己的猜想是否正確,小明取其中一個燈泡,重新設(shè)計電路,將開關(guān)閉合后,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)分析表中數(shù)據(jù),判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其本質(zhì)原因是什么

(2)在操作③這個步驟中,為何開關(guān)Sl剛斷開時,L1較暗而L2較亮?請作出合理的解釋。

(3)在操作③這個步驟中,當兩個燈泡一樣亮后,電路消耗的總功率是多少?

(4)小明證實自己的猜想時,是否是采用的乙圖電路?請說明理由。

【答案】見解析所示。

【解析】(1)利用歐姆定律,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),求出導(dǎo)體的阻值,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻在增大。原因是,當電壓增加時,電流隨之增大,燈絲的溫度升高,導(dǎo)致電阻變大。(2)在操作③這個步驟中,由于燈L2一直處于通電狀態(tài),溫度較高,相應(yīng)的電阻也較大。

當開關(guān)S1斷開時,燈L1與燈L2串聯(lián)在電路中,開始時L1的即時電阻比L2的電阻小,故L2分得的電壓相應(yīng)也要大,根據(jù)公式P=UI,可以確定,此時的L2的功率大于L1的功率,所以此時亮燈的亮度不同:燈L2與燈L1要亮;隨著通電時間的增加,最終兩燈電阻相等,亮度也就相等了。(3)當兩燈亮度相同時,它們的阻值相等,通過它們的電流相等,利用歐姆定律可以確定兩個燈泡兩端的電壓相等,即每個燈泡兩端的電壓為6V.結(jié)合上表中的數(shù)據(jù),當燈泡兩端的電壓為6V時,燈絲的電流為1.55A.此時每個燈泡的功率:P=UI=6V×1.55A=9.3W.總功率為兩者之和即18.6W.(4)由表格數(shù)據(jù)可知,當電壓表示數(shù)為0時,電流表示數(shù)也為0.

若是乙圖,滑片移到左端時,燈泡短路,電壓表和電流表示數(shù)都為0,且燈泡電壓越大電流也越大;若是丙圖,滑片移動中,電流表和電壓表示數(shù)均不會為0.故小明實驗采用的是乙電路。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王騎自行車從方特到天門山參觀,如圖是他全程的s-t圖象,小李在小王出發(fā)20min后騎電動車以18km/h的速度勻速騎行,他也從同一地點出發(fā)沿同一條路線去天門山。

(1)根據(jù)圖象,利用公式計算小王從方特到天門山的平均速度是多少km/h____?

(2)小李從方特到天門山需要多少min____?

(3)請你在該圖象中畫出小李騎電動車的s-t圖象____,并通過圖象回答小李大約在出發(fā)多少km路程處追上小王____

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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測 的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.

(1)在本實驗中適合作聲源的是_______

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案:

方案 A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

方案 B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒 的距離.

你認為最佳的方案是_______,其好處是_______

(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示:

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】半導(dǎo)體制冷技術(shù)是用于電腦元件散熱的前沿科技.其原理是珀爾貼效應(yīng).如圖所示是半導(dǎo)體制冷的原理圖.把N型半導(dǎo)體元件和P型半導(dǎo)體元件串聯(lián),接上直流電源后,半導(dǎo)體材料的兩端會產(chǎn)生溫度差,在電流方向是NP的地方吸熱,而在電流方向是PN的地方放熱.則靠近電腦發(fā)熱體(CPU)的是__ ____(填AB)陶瓷片.該散熱元件中的電源__ __(填可以不可以)直接用交流電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究小燈泡電功率的實驗中:

(1)請你將圖甲中器材連接完整________

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至最______端;(填“左”或“右”)

(3)圖乙中電流表的示數(shù)是_____A,此時燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為25V,小燈泡的電功率是_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩位同學(xué)用毫米刻度尺,測量同一木塊的長度,下列說法正確的是

A. 兩位同學(xué)的測量方法都是正確的

B. 甲同學(xué)的測量方法是正確的,乙同學(xué)的測量方法是錯誤的

C. 所用刻度尺的分度值為1mm

D. 木塊的長度為3.89cm

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【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6 V且保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω.

(1)李明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路,小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議李明改接_________

①請在接錯的那根線上打“×”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;②如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:______________________(具體說明是什么影響).

(2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的指示如圖丙所示,則連入電路的電阻R的阻值是______Ω.(保留整數(shù))

(3)實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5 V不變,將定值電阻R的阻值由25 Ω更換為15 Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動;當定值電阻為10 Ω時,移動滑動變阻器滑片應(yīng)使接入電路的阻值為________Ω.

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【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是

A. 圖甲所示,過山車向下運動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 圖乙所示,水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能

D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能

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【題目】在1標準大氣壓下,冰熔化;酒精蒸發(fā);水沸騰;鐵水凝固四個過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是 (填序號)如圖所示,常溫下兩個燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為ab,過一會兒可明顯看到 玻璃外側(cè)有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時,高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因為酒精在 (填物態(tài)變化)過程中 吸熱、放熱)而帶走病人身體的熱量,起到暫時降低溫度的效果.

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