如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁塊在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅塊,銅塊瞬間停止轉(zhuǎn)動,兩者粘合在一起,這就是“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。下列對焊接過程的理解,錯誤的是( )
A.強大的壓力可以使兩者之間產(chǎn)生很大的摩擦力 |
B.使銅塊高速旋轉(zhuǎn)目的是為了增大銅塊的慣性 |
C.銅塊內(nèi)能增加是通過做功的方式來實現(xiàn) |
D.銅塊和鋁塊增加的內(nèi)能是由銅塊的機械能轉(zhuǎn)化而來 |
科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計的最大下潛深度為7000米級,對我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義.
(1)潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過 這種介質(zhì)傳播的.其傳播速度 (大于、小于或等于)340m/s.海面上的母船與北京指揮中心是通過 波傳遞信息的,該波的傳播 (需要、不需要)介質(zhì).
(2)潛水器在7000m海底靜止時,其外殼中的分子是 (靜止、運動)的;潛水器的外殼具有很強的抗壓性,說明分子之間存在 (引力、斥力).潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴,這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ,該過程 (吸收、放出)熱量.
(3)潛水器中的工作人員通過均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗,看到深海五彩斑斕的世界.當(dāng)光進入觀察窗時發(fā)生了 (折射或小孔成像)現(xiàn)象,光在這種特殊材質(zhì)中是沿 (直線、曲線)傳播的.通過觀察窗看到游動的“魚”其實是魚的 (實像、虛像),魚成黃色是因為魚只 (吸收、反射)黃色光.
(4)潛水器從海底勻速上升過程中(不考慮海水溫度變化、密度的變化),浮力 (變大、變小或不變),由于存在海水阻力,潛水器受到的浮力 (大于、小于或等于)其重力.潛水器每上浮1m,海水對它的壓強減小 個大氣壓(保留一位小數(shù)),潛水器上浮至5000m時,面積為成人一只手掌大小的潛水器外殼上,承受的海水壓力相當(dāng)于 t(50、500或5000)物體的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿長0.4米,在它的中點B處掛一重20牛的物體G。若在杠桿上A端施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,求:力F的大小和方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(6分)小明做“測滑輪組機械效率”實驗時,用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時,拉力的功率為0.36W,滑輪組的機械效率為75%。(忽略摩擦及繩重)求:(1)繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重。(2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時,其機械效率將如何改變?說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(5分)如圖所示是列車上賣食品的手推車。當(dāng)前輪遇到障礙物時,售貨員就會豎直向下壓扶手,如圖甲所示,此時的支點在后輪C點;當(dāng)后輪遇到障礙物時,售貨員就會豎直向上提扶手,如圖乙所示。
(1)(2分)請分別在圖甲和圖乙上畫出F1、F2對支點的力臂。
(2)(3分)試說明哪種情況更省力,為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.電磁波不能在真空中傳播 |
B.聲音傳播需要介質(zhì) |
C.固體的密度一定大于液體的密度 |
D.坐在行駛車里的人,以地面為參照物,人是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是中國姑娘李堅柔在2014年2月13日晚索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景。在滑行的過程中,以冰面為參照物李堅柔是__________的(選填“運動”或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是__________摩擦(選填“滑動”或“滾動”);由于摩擦,冰刀的溫度升高,這是通過__________方式增加了冰刀的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組(圖中未畫出)將實心長方體A從江底沿豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖像。A完全離開水面后,電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機械效率為80%。已知A的重力2×104 N,A上升的速度始終為0.1m/s。(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)求:
(1)長方體A未露出水面時受到的浮力;
(2)長方體A的密度;
(3)長方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率。
(4)把長方體A按圖21甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對地面的壓強。
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