如圖10所示,在水平地面上分別立放和平放著完全相同的兩塊磚A和B.在磚B上放有重力不計(jì)的圓柱形薄壁容器C,C中裝有水,密度為.磚A和B的密度為,磚上的表面到水平地面的距離分別為h1和h2,C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為SC、SB,SCSB,已知磚B和磚A對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則薄壁容器C中水的深度=_____.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖10所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面上由靜止開(kāi)始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。

⑴實(shí)驗(yàn)中,為什么要讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度滑下?_______。

⑵小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的運(yùn)動(dòng)阻力越小,小車在平面上運(yùn)動(dòng)

  的距離越___(選填“長(zhǎng)”或“短”);速度減小得越___(選填“快”或“慢”)。

⑶由此可進(jìn)一步推理得出:如果小車不受力,它將做          。(4分)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放在水平臺(tái)上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖10所示,在此實(shí)驗(yàn)中:          (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關(guān)系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______________關(guān)系。
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是____ (填“實(shí)”或“虛”)。
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像________________(填“變大”、“變小”或“不變”) ,并且________________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 玻璃板。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖10所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面上由靜止開(kāi)始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。

⑴實(shí)驗(yàn)中,為什么要讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度滑下?_______。
⑵小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的運(yùn)動(dòng)阻力越小,小車在平面上運(yùn)動(dòng)
的距離越___(選填“長(zhǎng)”或“短”);速度減小得越___(選填“快”或“慢”)。
⑶由此可進(jìn)一步推理得出:如果小車不受力,它將做         。(4分)

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度山東泰安友好二中第一學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放在水平臺(tái)上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖10所示,在此實(shí)驗(yàn)中:          (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關(guān)系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______________關(guān)系。
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是____ (填“實(shí)”或“虛”)。
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像________________(填“變大”、“變小”或“不變”) ,并且________________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 玻璃板。

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