二力平衡的條件是    .二力平衡時(shí),它們的合力大小等于    ,物體在平衡力的作用下,將保持    狀態(tài)或    狀態(tài).
【答案】分析:理解二力平衡時(shí)要抓住兩點(diǎn):一是兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,這四個(gè)條件缺一不可;二是物體要保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
解答:解:
二力平衡的條件是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.
一個(gè)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),
那么這幾個(gè)力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于不受力,我們就說這幾個(gè)力平衡.
根據(jù)二力平衡的概念可知物體在平衡力的作用下一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)(前者為靜平衡,后者為動平衡).
故分別填:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上;0;靜止;勻速直線運(yùn)動.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對二力平衡的概念及其條件的理解和掌握.要讓學(xué)生明確:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí),受到的一定是平衡力的作用.而這對平衡力一定作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,刻度尺的分度值是
 
,圖中被測物體的外直徑是
 
mm,如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm,則圓銅厚為
 
cm.
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(2)如圖為探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)小車兩側(cè)的小盤內(nèi)加上相同的鉤碼時(shí),木塊才會保持
 
;這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明二力平衡的條件是
 

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(3)小明準(zhǔn)備自制一只彈簧測力計(jì).他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
長度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸長△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關(guān)系為:
 
.當(dāng)拉力達(dá)到
 
N時(shí),拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了.因此彈簧測力計(jì)的測量范圍只能達(dá)到
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

二力平衡的條件是:作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果
大小相等
大小相等
、
方向相反
方向相反
、
作用在同一條直線上
作用在同一條直線上
,那么這兩個(gè)力就彼此平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究力的平衡的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1)實(shí)驗(yàn)中要將桌面上的方木塊轉(zhuǎn)動一定的角度,然后放手,會看到方木塊 會
轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)動
,這樣做的目的是為了探究
兩個(gè)力是否在同一直線上對二力平衡的影響.
兩個(gè)力是否在同一直線上對二力平衡的影響.

(2)二力平衡的條件是
作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上
作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究物體運(yùn)動與受力的關(guān)系.在光滑的水平桌面上放一小車,其兩端通過細(xì)線懸掛重力相等的兩個(gè)鉤碼,小車靜止如圖(a)所示.在相同的受力情況下,把小車旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,小車將發(fā)生旋轉(zhuǎn)如圖(b)所示.若在右端再加一個(gè)鉤碼,小車將向右運(yùn)動如圖(c)所示.

(1)由圖(a)可知,要使小車保持靜止,兩個(gè)力方向必須
相反
相反
.(“相反”或“相同”)
(2)比較圖
a
a
b
b
可知,要使小車保持靜止,兩個(gè)力必須在同一直線上.
(3)比較圖
a
a
c
c
可知,要使小車保持靜止,兩個(gè)力大小必須相等.
(4)二力平衡的條件是:作用在
同一
同一
物體上的兩個(gè)力,大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,作用在
同一條直線
同一條直線
上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把木塊放在
光滑
光滑
(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量
相等
相等
選填“相等”或“不相等”)時(shí),木塊靜止.
(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,觀察到木塊發(fā)生
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
,恢復(fù)到原來位置處于靜止?fàn)顟B(tài).通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究可知:二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小
相等
相等
、方向
相反
相反
、作用在
一條直線
一條直線
上.

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