如圖3所示，電源電壓保持不變，R2 =2R1，當(dāng)開(kāi)關(guān)接a點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U0，當(dāng)開(kāi)關(guān)接b點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)    (    )

A．小于0.5 U0    B．等于0.5 U0
C．大于0.5 U0而小于U0    D．等于U0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?黃埔區(qū)一模）第一部分
小黃同學(xué)在探究“通過(guò)導(dǎo)體（電阻R1）的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，實(shí)物連線如圖1所示．
（1）為使電壓表V2測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓，請(qǐng)?jiān)趫D1上補(bǔ)畫(huà)一根連線．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑在
b
b
端（填“a”或“b”）．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零，電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓，則故障是
滑動(dòng)變阻器R2斷路
滑動(dòng)變阻器R2斷路
．
（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．據(jù)此在如圖2描出電阻R1的I-U圖線．通過(guò)分析得到的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與
其兩端的電壓成正
其兩端的電壓成正
 比．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)（V） 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)（A） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
第二部分
在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”時(shí)，采用的電路如圖3所示．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，分別讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)換上20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，雖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，但電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V，為使電壓表示數(shù)為1.5V，下列措施中可行的有
AC
AC
 （填代號(hào)）
A．將原滑動(dòng)變阻器改換為新的“30Ω  1A”后從新調(diào)節(jié)
B．將原滑動(dòng)變阻器改換為新的“10Ω  1A”后從新調(diào)節(jié)
C．將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調(diào)節(jié)
D．將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω”后從新調(diào)節(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理實(shí)驗(yàn)非常重要，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的．

（1）用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把銅塊放入左盤(pán)，右盤(pán)加入砝碼后天平的指針靜止在如圖1甲所示位置，實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)討論認(rèn)為有兩種調(diào)節(jié)橫梁平衡辦法：
A、向右調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡       B、向右移動(dòng)游碼使橫梁平衡．
你認(rèn)為
B
B
（選填“A”或“B”）辦法是正確的．
正確操作后當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖1乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
g．
（2）請(qǐng)你讀出圖2所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上．木塊的長(zhǎng)度為
3.20
3.20
cm；電阻箱的示數(shù)是
4208
4208
Ω．
（3）如圖3所示，電源電壓為4伏且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)阻值均為R的電阻，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)減少了0.5安．試在虛線框內(nèi)畫(huà)出電阻的一種可能的連接電路圖，并標(biāo)出相應(yīng)的R值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題目要求作圖
（1）在圖中1畫(huà)出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖．
（2）電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門(mén)控開(kāi)關(guān)控制的，即開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門(mén)時(shí)照明燈滅，請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫(huà)線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖．
（3）如圖3所示，電源電壓為12V，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆黑龍江省心校九年級(jí)物理了解電路單元測(cè)試 題型：選擇題

如圖3所示，電源電壓是5伏并保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3伏，則(    )

A．兩端的電壓為3伏     B．兩端的電壓為3伏

C．兩端的電壓為2伏     D．兩端的電壓為5伏

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省上饒四中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理實(shí)驗(yàn)非常重要，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的．

（1）用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把銅塊放入左盤(pán)，右盤(pán)加入砝碼后天平的指針靜止在如圖1甲所示位置，實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)討論認(rèn)為有兩種調(diào)節(jié)橫梁平衡辦法：
A、向右調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡       B、向右移動(dòng)游碼使橫梁平衡．
你認(rèn)為_(kāi)_____（選填“A”或“B”）辦法是正確的．
正確操作后當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖1乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（2）請(qǐng)你讀出圖2所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上．木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm；電阻箱的示數(shù)是______Ω．
（3）如圖3所示，電源電壓為4伏且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)阻值均為R的電阻，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)減少了0.5安．試在虛線框內(nèi)畫(huà)出電阻的一種可能的連接電路圖，并標(biāo)出相應(yīng)的R值．

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