【題目】

(1)如圖甲所示,拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,知道紙上的光斑變得最小、最亮、測(cè)出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距,請(qǐng)你根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的兩條光線畫(huà)出入射光線(圖中O點(diǎn)為透鏡的光心).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖.
(3)如圖丙所示,請(qǐng)你根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向,在圖上的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的電源正、負(fù)極.

【答案】
(1)


(2)


(3)


【解析】解:(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,且平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn),根據(jù)圖示折射光線的特點(diǎn),可確定入射光線平行于主光軸.(2)過(guò)重心作豎直向下的重力,過(guò)重心作沿斜面向上的摩擦力,過(guò)支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力.如圖所示(3)由圖知:小磁針的磁極為:左S、右N,那么螺線管的磁極為:左N、右S;由右手螺旋定則可知,電源左端為正極,右端為負(fù)極作圖如下:

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的示意圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn))才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)例中,屬于利用大氣壓強(qiáng)的是(  )
A. 啄木鳥(niǎo)用細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖嘴插入樹(shù)皮
B. 駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌,不會(huì)深陷入沙地
C. 用吸管將飲料吸到嘴里
D. 攔河壩被設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀

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【題目】小楊同學(xué)新家裝修,已知爸爸身高1.80m,媽媽身高1.70m,小楊身高1.54m,為在家里豎直安裝一面全家均能照見(jiàn)全身的平面鏡﹣﹣“穿衣鏡”,平面鏡的最小長(zhǎng)度應(yīng)為(
A.85cm
B.90cm
C.154cm
D.168cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開(kāi)關(guān)的作用,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)生如圖甲觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
B.發(fā)生如圖乙觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電時(shí),空氣開(kāi)關(guān)都不會(huì)斷開(kāi)電路
D.當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2是一個(gè)定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在變阻器的兩端a、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的最大示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A~1.2A,則P從a端滑動(dòng)到b端的過(guò)程中,電阻R2的電功率變化范圍是W至W.

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【題目】你家電能表的示數(shù)上月末是 ,本月表的示數(shù)如圖所示.若電價(jià)為0.6元/度,本月應(yīng)交電費(fèi)為;為了利用這個(gè)電能表快速測(cè)量某個(gè)用電器的電功率,可以讓用電器單獨(dú)工作1min,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了n轉(zhuǎn),那么計(jì)算這臺(tái)用電器電功率的式子是P=W.

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【題目】今年5月21日,有個(gè)美麗的金戒指懸掛在天空,如圖所示,其實(shí)是日環(huán)食現(xiàn)象,下述說(shuō)法正確的是(  )
A.它是光的直線傳播形成的
B.它是光的折射形成的
C.夜晚也可以看到日環(huán)食
D.地球上所有區(qū)域的人都能在同一時(shí)間看到日環(huán)食

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【題目】在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,把天平放在水平臺(tái)上,天平的橫梁和分度盤(pán)的指針如圖甲所示,為了使天平的橫梁平衡,平衡螺母應(yīng)向端調(diào)節(jié);把物體放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼,使橫梁再次平衡,砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量是 g.

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【題目】小華和小海為了探究通過(guò)導(dǎo)體電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖.小華同學(xué)連接了如圖乙所示實(shí)物電路(電源電壓3V恒定),其中有一處連接錯(cuò)誤或不妥

(1)請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤或不妥處打“×”,并畫(huà)出正確的連線(導(dǎo)線不能交叉);
(2)小海糾正電路連接后,在閉合開(kāi)關(guān)之前把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大,這是為了;
(3)小海用A導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑片改變導(dǎo)體兩端的電壓大小,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論:a.同一導(dǎo)體,通過(guò)導(dǎo)體的電流大小跟加在導(dǎo)體兩端電壓大小成正比;b.A導(dǎo)體的電阻為Ω.

導(dǎo)體

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓/V

電流/A

A

1

1.0

0.2

2

2.0

0.4

3

3.0

0.6


(4)如果電流表內(nèi)阻對(duì)電路的影響不能忽略,而實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確,則A導(dǎo)體的電阻測(cè)量值比真實(shí)值(選填“偏小”或“偏大”)

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