蘭州國際馬拉松是國內(nèi)最具影響力的馬拉松賽事之一,去年6月李明同學(xué)參加了迷你馬拉松(全程5 km),他跑完全程用了41 min 40 s,他全程的平均速度是______m/s;若小軍騎行2.7km路程,用了0.5小時,則平均速度為 ______ m/s。
科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理 11.4功率 同步測試卷 題型:實驗題
某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰做功快.甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中.
(1)分析比較以上實驗數(shù)據(jù),可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_________(選填“甲”或“乙”).
(2)分析比較實驗次數(shù)________ ,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用時間相同時,做功越多,做功越快.
(3)分析比較實驗次數(shù)1和2,可以得出的初步結(jié)論是________ .
(4)分析比較實驗次數(shù)2與3,若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢,則可以比較_________來確定那位同學(xué)做功快.因此為了比較做功快慢,還應(yīng)在表格中添加欄目是________ .
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理同步測試:《1.3 長度和時間測量的應(yīng)用》 題型:單選題
下面有關(guān)誤差問題的說法, 正確的是 ( )
A. 實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差
B. 認(rèn)真測量可以避免誤差
C. 誤差是由于測量時不遵守操作規(guī)則而引起的
D. 選用精密測量儀器, 改進(jìn)實驗方法, 可以減少誤差
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運動的快慢 題型:實驗題
如圖所示小球在水平面上做直線運動,每隔0.2s記錄一次小球的運動位置,則小球從D點運動到F點的路程為 cm,該過程的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運動的快慢 題型:單選題
做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是4:3,通過的路程之比是6:5.則兩輛汽車的運動速度之比是( )
A. 3:2 B. 5:3 C. 5:8 D. 9:10
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運動的快慢 題型:單選題
一個做勻速直線運動的物體,在4s內(nèi)通過的路程20m,則它在前2s的速度一定是
A. 80m/s B. 10 m/s C. 5 m/s D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運動的快慢 題型:單選題
在物理中,我們用“速度”來描述物體運動的快慢,速度定義為“物體在單位時間內(nèi)通過的路程”;而在文學(xué)作品中,常用一些成語來描述物體運動的快慢.下列描述快慢的成語中,與速度的定義方法最相近的是
A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 一日千里 D. 姍姍來遲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運動的描述 題型:填空題
圖為高空跳傘運動員在極速下降過程中的一個畫面,在圖示的情景中,以地面為參照物,他們是_________的,以其中一個運動員為參照物,其他運動員是_________的。(填“靜止”或“運動”)
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型:填空題
給汽車加油時,會聞到汽油味,這是 現(xiàn)象。當(dāng)汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機的效率 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
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