Question

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體的種類有關。為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃：

A、讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少；

B、讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們溫度升高的多少。

（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的燒杯、兩只溫度計、手表、適量的水和煤油。為了完成實驗，我們還需要 儀器。

（2）從兩個計劃中，任意選擇一個設計一個實驗表格。

（3）如圖，為了研究物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱。實驗時為了比較水和煤油吸熱本領的大小，我們可以讓它們 ，觀察升高溫度的不同。在實驗中通電時間的長短反映了水和煤油 的多少。

Answer 1

【答案】（1）天平

（2）

實驗組別	物質(zhì)	質(zhì)量（g）	升高的溫度（℃）	加熱時間（min）
1	煤油	50	10
2	煤油	100	10
3	水	50	10

（3）加熱相同的時間 吸熱

【解析】

試題分析：（1）實驗室準備溫度測量：溫度計．質(zhì)量測量：天平．吸收熱量：鐘表．實驗時采用控制變量法．（2）讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少，表格設計：

實驗組別	物質(zhì)	質(zhì)量（g）	升高的溫度（℃）	加熱時間（min）
1	煤油	50	10
2	煤油	100	10
3	水	50	10

（3）為了研究物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱。實驗時為了比較水和煤油吸熱本領的大小，讓它們吸收相同的熱量，用轉(zhuǎn)化法我們可以讓它們加熱相同的時間，觀察升高溫度的不同。在實驗中通電時間的長短反映了水和煤油吸收熱量的多少。