【題目】如圖所示,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊在水平桌面上運(yùn)動,下列說法正確的是(
A.木塊受到的摩擦力與彈簧測力計(jì)對木塊的拉力一定是一對平衡力
B.木塊受到的重力與桌面對它的支持力一定是一對平衡力
C.木塊受到的摩擦力一定小于彈簧測力計(jì)對木塊的拉力
D.木塊受到的重力與桌面對它的支持力合力可能為零

【答案】B
【解析】解:當(dāng)彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動時,木塊受到的摩擦力與彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力,否則二力不平衡,故AC錯誤;
豎直方向:重力和桌面對其豎直向上的支持力是一對平衡力,并且木塊受到的重力與桌面對它的支持力合力為零.故B正確,D錯誤.
故選B.
二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用,并且物體受到的合力為零.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q, P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是(

A.P對彈簧測力計(jì)的拉力大小為G

B.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為G

C.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G

D.彈簧測力計(jì)對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】P,Q是同一直線上相距6米的兩點(diǎn),甲、乙兩車同時分別從P點(diǎn)和Q點(diǎn)出發(fā),它們運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知兩車運(yùn)動6秒之后(

A.甲、乙兩車可能相距1.2米
B.甲、乙兩車一定相距7.2米
C.甲、乙兩車的位置可能重合
D.甲、乙兩車之間的距離一定只有4.8米和7.2米兩種可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個體積為3000cm3的銅球質(zhì)量為17.8 kg,它是實(shí)心還是空心的?_________如果是空心的,空心部分的體積為多大?___________若在銅球的空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?______(銅的密度為8.9×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,底面積為3S,容器高0.25米,內(nèi)盛0.15米深的水.

(1)若容器的底面積為5×1022 , 求容器中水的質(zhì)量m.
(2)求0.05米深處水的壓強(qiáng)p.
(3)現(xiàn)有面積為S、密度為6ρ圓柱體乙,如圖(b)所示,在乙上方沿水平方向切去高為△h的部分A(△h<0.3米),將A放入容器甲中(A與甲底部沒有密合),并將此時的容器置于剩余圓柱體B的上方中央.
①若要使水對容器底部的壓強(qiáng)p最大,求切去部分A高度的最小值△h
②求此時水對容器底部的壓強(qiáng)p與地面受到的壓強(qiáng)p的比值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中有關(guān)慣性的說法正確的是

A. 短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性

B. 汽車駕教員在駕駛汽年時系上安全帶是為了減小自身的慣性

C. 以較大速度運(yùn)動的物體停下來比較困難說明慣性與速度有關(guān)

D. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳是為了增大慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究小球靜止在斜面上時,沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān),小紅用兩個所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計(jì)等器材按圖(a)、(b)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖(c)、(d)所示.(G<G , θ1<θ2<θ3 , F1<F2<F3<F4

①由圖(a)、(b)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時, , F越大.
②由圖(b)、(c)、(d)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)中,對水的體積和質(zhì)量的測量方法進(jìn)行了改進(jìn),同學(xué)們先用天平測出注射器的質(zhì)量,再用它分別抽取10 cm3、15 cm3、20 cm3的水,分別稱出注射器與水的總質(zhì)量,下表是其中一個組的“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)記錄表(測得注射器的質(zhì)量為11 g)

(1)使用天平時,首先把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,若向右調(diào)節(jié)左側(cè)橫梁平衡螺母,使指針對準(zhǔn)了分度盤中央刻度線.則調(diào)節(jié)平衡螺母前,左盤與右盤的位置相比較高的是_______盤.

(2)對實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)水的_____________是不變的,從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性.

(3)受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā),小豪不稱質(zhì)量,在家里測量了冰的密度.他先用注射器抽取27 mL的純凈水,再放進(jìn)冰箱速凍,等水完全結(jié)冰后,小豪從冰箱中取出的注射器如圖所示,則水結(jié)冰后的體積為_______mL.小豪所測得冰的密度為_______g/cm3(保留1位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,研究平面鏡成像特點(diǎn)時,M的位置應(yīng)放置一塊 , 蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的處(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).若在玻璃板的背面擋上一張黑紙,從前面看去看到蠟燭的像(選填“能”或“不能”).

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