如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華組的同學(xué)們按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表V１和V2的指針位置如圖乙所示完全一樣，則

A．燈泡L１和L2的電壓分別是8V、2V     

B．燈泡L１和L2的電壓分別是10V、2V  

C．電源電壓是10V          

D．電源電壓是12V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖18中，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整。

(2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是：________________________________________________________________。

(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖19所示，則I＝______A。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：______________________________________________________。

(5)小麗還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各支路電阻的關(guān)系”。她選擇使用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、10 W定值電阻一個(gè)、電阻箱()一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用以上器材，在方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖。

(6)小華將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：。小華還發(fā)現(xiàn)：并聯(lián)總電阻比各支路電阻都要��；你通過(guò)分析還能發(fā)現(xiàn)__________________________

_______________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

R1/Ω

10

10

10

10

10

R2/Ω

1

10

100

1000

10000

R并/Ω

0.91

5.00

9.09

9.90

9.99

圖18

圖19

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”，小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖22所示的實(shí)驗(yàn)裝置，裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲R1和R2，已知R1＜R2。．

圖22

(1)使用如圖22所示實(shí)驗(yàn)裝置，可研究______。

(2)在相同通電時(shí)間內(nèi)，兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是______(“甲”或“乙”)瓶。由此可知，____________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)方法是研究物理問(wèn)題的常用的方法，下面研究方法中與此相同的是：______。

A．在研究物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，引入了合力的概念

B．在研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)

C．在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，必須保持電阻一定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電磁繼電器是利用_______來(lái)控制電路的一種開(kāi)關(guān)。圖24是小剛設(shè)計(jì)的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警電路圖的一部分。設(shè)計(jì)要求在常溫下溫控開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，綠燈亮。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，溫度升高，達(dá)到設(shè)定值時(shí)S自動(dòng)閉合，紅燈亮，同時(shí)電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào)。已知兩盞燈和電鈴的工作電壓都相同，小剛已把綠燈正確連入電路。請(qǐng)你幫助他把紅燈和電鈴正確連入電路。

圖24

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等。甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，所受阻力F甲、F乙之比是

A．3∶5    B．1∶1     C．5∶3    D．2∶5

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示．根據(jù)圖像回答問(wèn)題：（設(shè)熱水在相同時(shí)間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等）

（1）這種物質(zhì)是     （晶體/非晶體）．判斷的依據(jù)是                   ；

（2）這種物質(zhì)的沸點(diǎn)是         ℃；

（3）實(shí)驗(yàn)中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞．說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，具有              性；

（4）若這種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容c=3×103J/(kg·℃)，則這種物質(zhì)熔化過(guò)程中吸收的熱量是              J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（   ）

A．發(fā)聲的音叉在振動(dòng)         B．醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是利用聲傳遞能量

C．桌子可以傳聲                D．“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·東營(yíng)）“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”——下潛7 062 m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2 700 m深處活火山的奧秘.已知：海水密度為1.03×10３ kg/m３，聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s，g取10 N/kg.求：

（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰? 700 m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少？

（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離短.母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶.在2 700 m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L(zhǎng)時(shí)間？（3）“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)海底扔掉部分配重后，排開(kāi)的水所受的重力是5×10３ N，它受到的浮力是多少？

　（4）任務(wù)完成后，起重機(jī)把重2.2×10５ N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复�，起重機(jī)滑輪裝置原理如圖，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開(kāi)水面后緩慢豎直上升10 m后到達(dá)甲板，繩子自由端的拉力為68 750 N，移動(dòng)的距離是40 m，則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少？

　（5）你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么（答出一條即可）？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案