(2012?溫州)2012年中華龍舟大賽溫州站比賽將于10月在我市舉行.
(1)在力的作用下龍舟由靜止變?yōu)檫\動,這說明力能改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)

(2)比賽時,運動員會消耗能量.人體所需的能量主要由哪一類營養(yǎng)物質(zhì)提供的?
糖類
糖類

(3)并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近,否則容易發(fā)生碰撞,其原因是龍舟之間水的流速變大,導致壓強變

(4)比賽時,運動員整齊的動作是在精神系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
分析:(1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化;
(2)人體所需的能量主要由糖類營養(yǎng)物質(zhì)來提供;
(3)流體壓強與流速的關(guān)系是:流速越大、壓強越;
(4)運動員整齊的動作是在精神系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
解答:解:(1)龍舟在力的作用下由靜止變?yōu)檫\動,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)比賽時,運動員消耗能量的主要來源是糖類;
(3)并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近,否則容易發(fā)生碰撞,其原因是龍舟之間水的流速變大,壓強變小,在外部大的壓強作用下,導致龍舟相撞;
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;
故答案為:(1)運動狀態(tài);(2)糖類;(3)。唬4)反射.
點評:此題是一道學科整合題,將生物知識與物理知識有機的結(jié)合在一起;結(jié)合力學上的相關(guān)知識和生物上的神經(jīng)系統(tǒng)、營養(yǎng)成分知識,可對此題做出解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溫州)科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時,其電阻與長度的關(guān)系,于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導電液體,兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長為10厘米的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12伏不變.
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應處在
A
A
端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為9伏時,記錄第一次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長,重復上述實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表.
實驗次數(shù) 1 2 3 4
液柱長度L/厘米 10 15 20 25
液柱電阻R/Ω 300 670 1204 1870
實驗中第1次電流表的實數(shù)應是
0.03
0.03
安.
(3)查閱資料得知:當材料和橫截面積一定時,導體的電阻與其長度成正比.但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn),當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時,其電阻大大超過原來的2倍.請對此作出合理的解釋:
乳膠管被拉長的過程中液柱的橫截面積變小,故橫截面積變小導致液柱的電阻變大
乳膠管被拉長的過程中液柱的橫截面積變小,故橫截面積變小導致液柱的電阻變大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?溫州)小明想測量大米的密度,但由于大米容易吸水,導致體積明顯變化,因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的,于是小明進行了如下實驗和思考.
(1)使用托盤天平稱取5克大米,稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲).接下來小明應如何操作?
向左盤中添加大米直到橫梁平衡
向左盤中添加大米直到橫梁平衡

(2)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積,則會導致測得的體積值偏

      小明思考:能否用排空氣的方法測量大米的體積呢?他設想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi),只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測出空氣的體積呢?
      查閱資料得知,溫度不變時,一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值.于是進行了實驗二:稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當空氣壓強增大為2P時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變).整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
注射器內(nèi)空氣壓強 注射器內(nèi)空氣和大米的總體積 注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前 P 23毫升 V
壓縮后 2P 13毫升 0.5V
(3)由實驗二測得大米的密度為
1.67
1.67
克/厘米3.(計算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溫州)海洋與人類密切相關(guān),如何更好地利用和保護海洋成為科學家研究的課題.
(1)許多深海海底附近存在熱液區(qū),由于受地球內(nèi)部高溫巖漿的加熱作用,這些區(qū)域的海水溫度可以高達90℃.這種改變海水內(nèi)能的方法是
熱傳遞
熱傳遞

(2)在海底熱液中溶有一些礦物質(zhì),冷卻熱液,這些礦物質(zhì)就會不斷結(jié)晶析出.由此可知,這些礦物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而
減小
減小

(3)科學家常用帶有無線電轉(zhuǎn)播器的浮筒對海洋進行觀測(如圖).這種浮筒漂浮在海水中時,排開海水的體積為0.1米3,則它受到海水的浮力是多少牛?(寫出計算過程,海水的密度取1.03×103千克/米3,g取10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溫州)在建的港珠澳大橋是連接香港、珠海、及澳門的大型跨海通道,全長50千米,主體工程由“海上橋梁,海底隧道及連接兩者的人工島”三部分組成.

(1)若一輛汽車以100千米/時 的平均速度通過港珠澳大橋,則需要
0.5
0.5
小時.
(2)為了了解大風對港珠澳大橋的影響情況,橋梁專家用鼓風機等設備對大橋模型進行抗風能力測試.通過調(diào)節(jié)鼓風機功率改變風力大小,觀察橋梁模型晃動幅度,并繪制圖象(如圖甲).請結(jié)合圖象說明大橋模型晃動幅度與風力大小有怎樣的關(guān)系?
大橋模型晃動幅度隨風力的增加先增大后減小,在10級風力左右晃動幅度最大
大橋模型晃動幅度隨風力的增加先增大后減小,在10級風力左右晃動幅度最大

(3)當汽車進入海底隧道時,需要選擇正確的照明方式以確保行車安全.汽車大燈通常有兩種照明方式--“遠景照明”和“近景照明”,且“遠景照明”時大燈的功率較大.如圖乙是某汽車大燈的燈泡示意圖,A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲.通過開關(guān)S分別與觸點“1”或“2”連接,使燈絲A或B工作,以改變照明方式.
已知燈泡的額定電壓為12伏,燈絲A的電阻RA為1.2歐,燈絲B的電阻RB為1.6歐,電源電壓U保持12伏不變,則當開關(guān)S與觸點“2”接通時,汽車大燈處在哪種照明方式?通過計算加以說明.

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