19.下圖是“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)在圖中的圓圈內(nèi)填入電流表、電壓表的符號(hào).
(2)某同學(xué)規(guī)范操作,正確測(cè)量,測(cè)得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別是:U1=2.4V,I1=0.20A;U2=4.5V,I2=0.38A;U3=6.0V,I3=0.50A.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設(shè)計(jì)的表格內(nèi).
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)你算出待測(cè)電阻Rx≈11.9Ω(保留一位小數(shù))

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電路中,故據(jù)電流表和電壓表的使用即可判斷;
(2)測(cè)量了三次數(shù)據(jù),故要建立一個(gè)四行四列的表格,標(biāo)次數(shù)、電壓值、電流值、電阻值及其單位.
(3)將(2)測(cè)得的幾次電阻值取平均值,即為Rx的阻值.

解答 解:(1)由圖可知該電路是串聯(lián)電路,與燈泡串聯(lián)的電表應(yīng)是電流表,電流表測(cè)量電路的電流,與燈泡并聯(lián)的是電壓表,如下圖:

(2)由題意知:共測(cè)了3次,表格應(yīng)有4行;而測(cè)量的內(nèi)容有:次數(shù)、電壓、電流、電阻,所以共4列.
由歐姆定律的變形式:R=$\frac{U}{I}$,得:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.4V}{0.20A}$=12Ω;
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{4.5V}{0.38A}$≈11.8Ω;
R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{6.0V}{0.50A}$=12Ω;
故表格如下:

次數(shù)電壓/U電流/A電阻/Ω
12.40.2012
24.50.3811.8
36.00.5012
(3)由(2)的測(cè)量結(jié)果,可得出電阻為:
Rx=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{12Ω+11.8Ω+12Ω}{3}$≈11.9Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上表;(3)11.9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)的電路圖和表格的設(shè)計(jì)和從數(shù)據(jù)中得到規(guī)律的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)小華同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小華發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同.愛思考的小華想:為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?請(qǐng)你從“能量”角度,用相關(guān)知識(shí)解釋此現(xiàn)象
(2)小華近期發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有個(gè)別用戶經(jīng)常隨手向窗外拋投垃圾雜物.還經(jīng)?吹礁呖諕佄镌覊穆啡撕蛙囕v,請(qǐng)解釋原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小科在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀幣規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)先測(cè)得礦石的質(zhì)量是210g;
(2)因礦石體積較大,她按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,求得礦石的體積為80  cm3
(3)礦石的密度為2.625×103 kg/m3.從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.石墨烯被證實(shí)是世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅(jiān)硬的物質(zhì),它的導(dǎo)電性能好、導(dǎo)熱性能強(qiáng),熔點(diǎn)超過(guò)3000℃.你認(rèn)為用石墨烯做成的導(dǎo)線不能用來(lái)做保險(xiǎn)絲(即熔絲);能用來(lái)做高壓輸電線(選填“能”或“不能”).科學(xué)試驗(yàn)表明:向空燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物(如圖所示),蓋緊石墨烯薄膜,一個(gè)月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)只剩余酒精,再以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.在一個(gè)月時(shí)間內(nèi),燒杯內(nèi)剩余液體的密度不變(選填“變大”“變小”或“不變”).此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石墨烯薄膜能使水的分子通過(guò)(選填“酒精”或“水”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列三個(gè)現(xiàn)象:
①燈頭里的兩個(gè)線頭相碰;
②插座中的兩線頭相碰;
③照明電路的開關(guān)里兩線頭相碰.
其中可能引起空氣開關(guān)跳閘的是(  )
A.①②③B.①②C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖:

A.測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖甲);
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測(cè)得總質(zhì)量為m2(如圖乙);
C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)得其體積為V(如圖丙);
D.計(jì)算出牛奶的密度ρ.
(1)小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=122.4g;
(2)請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ=1.224×103kg/m3;
(3)其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時(shí),不可能倒盡,因此他按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn):只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的操作順序BCAD.(請(qǐng)重新排列ABCD的順序)
(5)小明在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),一不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也可以測(cè)出牛奶的密度,于是小明添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)同樣的燒杯裝滿牛奶,同天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則牛奶密度的表達(dá)式為:$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知水的密度為ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組提升重物A,拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,重物上升的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示,不計(jì)一切摩擦和繩重.
(1)求1s-3s內(nèi)拉力的功率;
(2)已知在1s-3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為80%,求物體A的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在引力的是( 。
A.兩塊磨平、干凈的鉛塊,壓緊后能掛較重物不被拉開
B.地球表面的物體被地球吸引
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,能吸小紙屑
D.塑料吸盤緊壓在玻璃上,難拉開

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.
(1)當(dāng)蠟燭放在圖示位置時(shí),光憑上所成像的性質(zhì)是倒立縮小的實(shí)像.照相機(jī)(選填“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這個(gè)成像原理制成的.
(2)若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案