學習了功率的概念后,靜宇和同學們想測一測自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測出小組內(nèi)每個同學的功率并看誰的功率最大.
(1)測量原理(公式)是:              
(2)測量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同學們設計的測量步驟如下,其中多余的是  (   )
A.測出每個同學的質(zhì)量或體重
B.測出樓梯的總長度
c.測出一樓到三樓的豎直高度
D.測出每個同學上樓梯所用的時間
E.算出每個同學上樓梯的功率
(1)(2)臺秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺)、秒表(手表)(3)B

試題分析:測量功率,首先要想到功率公式,然后結(jié)合這個實驗發(fā)現(xiàn)要測的物理量分別是體重、1到3樓樓梯高和時間,所以要選擇測量體重的工具、較長的測量長度的工具和較精確測量時間的工具。這里要用的功是W=Gh  不是W="Fs" ,F(xiàn)我們沒有辦法測量, 所以不需要測量樓梯長度。
點評:理論結(jié)合實際,能充分將知識和生活結(jié)合起來。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖的幾種用電器正常工作時的電流接近4A的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為20?,定值電阻R0為5?.閉合開關后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)能使電流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和電壓表(“0~3V”或“0~15V”)的指針同時達到滿刻度線.則R0的電功率與電流的關系圖像可能是乙圖中的(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示,額定電壓為220V、最大功率為440W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成,調(diào)溫電阻R是可變電阻,其最大阻值為110Ω。電阻值均不受溫度影響。

(1)定值電阻R0的阻值是多大?
(2)該電熨斗工作時的最小功率多大?此時通過電路的電流是多大?
(3)假設電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關系如圖乙所示,請分析得出電熨斗工作時溫度的調(diào)節(jié)范圍。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

圖甲是家用電吹風的工作原理圖電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

(l)要讓電吹風工作時吹出熱風,它的開關應置于圖甲中  (選填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此時電風扇與電熱絲的連接方式是   
(2)某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是       J
(3)電熱絲在工作時的電阻值是   Ω(保留一位小數(shù))
(4)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細,則其電阻變   ,它的實際功率將變    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是
A.一個中學生站立時對地面的壓強約1.6×104 PaB.25寸彩電的功率約2.5W
C.正常人的步行速度約4m/sD.洗澡水的溫度約60℃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種電器,額定功率最接近1000W的是   
A.電視機B.計算器C.白熾燈D.空調(diào)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某型號電水壺的銘牌如下表,圖是電水壺的電路圖,R為加熱器,溫控器S是一個雙金屬片溫控開關,隨溫度變化閉合或斷開,從而實現(xiàn)了自動控制保溫和加熱兩種狀態(tài)。加熱器電阻變化忽略不計,則:

(1)當S閉合時,電水壺處于     狀態(tài),電阻R0的作用是                    。
(2)若電水壺的效率為84%,現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標準大氣壓下燒開至少需要多長時間?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]。
(3)當電水壺處于保溫狀態(tài)時,通過加熱器的電流是0.2A,此時電阻R0的電功率是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1:R2=1:2,當開關S接觸a時,電流表的示數(shù)為0.3A,R1消耗的功率為P1;當開關S接觸b時,R0消耗的功率是0.4W,R2消耗的功率為P2,且P1:P2=9:8,則R0    Ω,電源電壓U=    V.

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