14．如圖所示的幾種測(cè)量物體邊長(zhǎng)的方法中，正確的是圖（　　）
A．B．C．D．

分析 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺要正確的放置：尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜；厚刻度尺的刻度面必須緊貼被測(cè)物體．

解答 解：
A、刻度尺傾斜放置了，故A錯(cuò)誤；
B、刻度面沒(méi)有靠近被測(cè)物體，故B錯(cuò)誤；
C、0刻度線沒(méi)有對(duì)齊最左側(cè)，故C錯(cuò)誤；
D、刻度尺0刻度線對(duì)齊物體，刻度面緊貼被測(cè)物體，放置方法正確，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的使用方法，在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．地鐵站都在上車處設(shè)置了屏蔽門(mén)（如圖），當(dāng)火車停穩(wěn)后，屏蔽門(mén)才能打開(kāi)，而當(dāng)所有的屏蔽門(mén)都關(guān)上后，火車才能開(kāi)動(dòng)，如果沒(méi)有屏蔽門(mén)，容易發(fā)生交通安全事故，下列解釋正確的是（　　）
A．火車周圍氣流速度比站臺(tái)里面的速度小，站臺(tái)的風(fēng)把人吹向火車
B．火車周圍氣壓比站臺(tái)里面的氣壓小，站臺(tái)的大氣壓把人壓向火車
C．火車周圍氣流速度比站臺(tái)里面的速度大，火車周圍的風(fēng)把人推離火車
D．火車周圍的氣壓比站臺(tái)里面的氣壓大，火車周圍的大氣壓把人吸向火車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面幾種事例中，哪一個(gè)符合增大壓強(qiáng)、減小摩擦的目的（　�。�
A．挖掘機(jī)”的履帶比較寬大，且履帶的表面凹凸不平
B．鋤頭的刃很鋒利，且表面很光滑
C．山地車的輪胎較寬、且刻有花紋
D．簽字筆筆桿套著柔軟的橡膠套，上面還有許多小凹坑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列事例及現(xiàn)象中，由光的折射產(chǎn)生的是（　�。�
A．海市蜃樓
B．通過(guò)放大鏡看到地圖成正立放大的虛像
C．小孔成像實(shí)驗(yàn)
D．亭中的人看到魚(yú)在水中游戲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明同學(xué)將第五冊(cè)科學(xué)課本從教室講臺(tái)旁的地板上撿起來(lái)，放到講臺(tái)上，在這個(gè)過(guò)程中他對(duì)課本所做的功大約是（　�。�
A．0.2焦B．2焦C．20焦D．200焦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，屬于做功改變物體內(nèi)能的現(xiàn)象是（　　）
A．汽車輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴的溫度降低
B．在火爐邊烤火時(shí)，人覺(jué)得熱
C．水盆里的冷水在陽(yáng)光的照射下，溫度升高
D．把熾熱的工件放在冷水里，工件的溫度降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，甲和乙溫度計(jì)所示的讀數(shù)為：甲：-25oC；乙：40oC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列四幅圖，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．
盤(pán)山公路是利用斜面來(lái)省力的
B．
錘柄撞擊木凳，錘頭套緊是因?yàn)閼T性的作用
C．
攔河大壩利用提高水位來(lái)提高水的重力勢(shì)能
D．
撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過(guò)程中，撐桿的彈性勢(shì)能越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

動(dòng)滑輪重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)

上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升；

(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_(kāi)___(保留三位有效數(shù)字)；

(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)___N，滑輪組做的有用功是____J；

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān)；

(5)分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是：__________；

(6)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動(dòng)滑輪重記為G’，繩自由端移動(dòng)距離記為s，鉤碼提升高度記為h，不計(jì)繩子重及摩擦．則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是__．

A．η= B．η= C．η= D．η=1﹣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案