20．“聞其聲，知其人”，這里通過聲音識別人的主要依據(jù)是（　　）
A．響度B．音調C．音色D．聲速

分析 音色反映了聲音的品質和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：不同的人在說話或唱歌時，由于聲帶結構的差異，發(fā)聲的音調和響度可以相同，但音色不會完全相同，所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的．
故選C．

點評 此題考查的是音色的應用，類似的還有區(qū)分不同的樂器、根據(jù)敲擊聲判斷瓷器的品質等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．音樂會，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為空氣柱在振動．吹奏過程中，演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的音調，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)是聲音的音色不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在傳播過程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．
（1）把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱均勻（選填“均勻”或“不均勻”）．
（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁．若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為46℃．
（3）如表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)．
時間/min　01　2　3　4　5　6　7　8　9　10　
　溫度/℃　4042　44　　4648　48　　48　48　48　5053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．為了交通安全和方便，我縣絕大多數(shù)交叉路口設立了信號燈指揮交通．綠色信號燈亮時，紅色信號燈熄滅；紅色信號燈亮時，綠色信號燈熄滅．下列四個電路圖能實現(xiàn)這一要求的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中，正確的是甲．對人體安全的電壓是不高于36V．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)摩擦時分別帶上異種電荷，互相吸引的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖的物體中，如果以地面為參照物，靜止的物體是（　�。�
A．
放在桌面上的書		B．
飛奔的獵豹
C．
慢慢爬行的蝸牛		D．
站在上升扶梯的人

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．我市母親河龍江經(jīng)過整治后水質良好，水清可鑒：“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面（選填“鏡面”或“漫”）反射，能形成江邊景物的虛像（選填“實像”或“虛像”），春日的龍江更是分外妖嬈，綠柳成蔭，“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的；“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東有關彩虹的詩名，彩虹是光的色散現(xiàn)象形成．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列是電功單位的是（　�。�
A．V•AB．kW•hC．A2•ΩD．kW

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．2014年2月13日，我國運動員李堅柔奪得索契冬奧會女子500m短道速滑金牌．起跑時，她用腳向后蹬冰面以獲得向前的力，這說明力的作用是相互的．劃過終點線后，由于慣性她仍向前滑行．

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同步練習冊答案