（2009?平原縣二模）如圖所示，小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動．則閉合開關(guān)后，下列說法不正確的是（　�。�
分析：由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可得出小磁針的轉(zhuǎn)動方向；由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可得出線圈中電流的變化，則可知螺線管磁性的變化．
解答：解：由圖可知電流由螺線管下方流入，則用右手握住螺線管，四指沿電流方向，則大拇指向上，故螺線管上方為N極；
因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，則小磁針S將向螺線管靠近，N極遠(yuǎn)離螺線管，故小磁針將順時針轉(zhuǎn)動；
當(dāng)滑動變阻器的滑片向a端移動時，滑動變阻器接入電阻增大，則由歐姆定律可得電路中電流變小，則通電螺線管的磁性減弱；
當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端移動時，滑動變阻器接入電阻減小，則由歐姆定律可得電路中電流增大，則通電螺線管的磁性增大，但小磁針的轉(zhuǎn)動方向不變；
綜上所述：只有選項B錯誤．
故選B．
點評：小磁針的偏轉(zhuǎn)是由于受到了通電螺線管的磁極的作用，因此確定通電螺線管的磁極是解決此題的關(guān)鍵．本題綜合了電路知識及磁場的性質(zhì)，考查了歐姆定律及磁極間的相互作用，是道好題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?平原縣二模）如圖 所示為一種太陽能照明燈，太陽能電池板供1 只“220V 40W”的電子節(jié)能燈工作．若太陽能電池板接收太陽能的有效面積為0.3m2，地球上該處與太陽光垂直的表面接收的太陽輻射能約為7.2×104J/min?m2，太陽光照一天，恰好可供電子節(jié)能燈工作10h．假設(shè)太陽光一直垂直照射太陽能電池板，且不考慮天氣影響，每天以8h 計算．求：
（1）太陽能照明燈利用太陽能的效率大約是多少？
（2）若200w 的白熾燈與這種 40W 的電子節(jié)能燈的發(fā)光效果相當(dāng)．請你根據(jù)下表中數(shù)據(jù)計算說明：按目前價格使用這種太陽能照明燈與使用這種白熾燈相比在經(jīng)濟(jì)上是否有優(yōu)勢？（燈每天工作10h，一年按 365 天計算）
額定電壓/V 額定功率/W 平均壽命 每只售價 每度電費
白熾燈 220 200 1000小時 2.0元 0.5元
電子節(jié)能燈 220 40 8000小時 20元
太陽能電池板 20年 1500元

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?平原縣二模）動物學(xué)家用一種特殊的照相機（其鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡），給體積較小的昆蟲拍照，能夠在照相膠片上獲得昆蟲清晰放大的像，那么拍照時昆蟲到鏡頭的距離（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?平原縣二模）家庭電路應(yīng)特別注意安全用電，如圖所示是安裝一盞螺絲口電燈和一個大功率插座的實物示意圖，A、B為保險絲，請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路，所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?平原縣二模）在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．
鉤碼總重G（N） 鉤碼上升高度h（m） 測力計拉力F（N） 測力計移動距離s（m）
2 0.05 0.4 0.15
（1）如果按表中數(shù)據(jù)計算，滑輪組對鉤碼做的有用功為
0.1
0.1
J，人做的總功為
0.06
0.06
 J；
（2）對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是
總功小于有用功
總功小于有用功
，結(jié)合測力計放大圖，可知小強的錯誤是
彈簧測力計讀數(shù)錯誤，應(yīng)為0.8N
彈簧測力計讀數(shù)錯誤，應(yīng)為0.8N
：
（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率η=
83.3%
83.3%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?平原縣二模）為了研究I與U、R的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖1電路，進(jìn)行如下一系列實驗，其中有不少錯誤和需改正之處，請你幫著找出、改正其中的錯誤之處．

（1）小明研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，過程如下：
保持電源電壓不變，閉合開關(guān)，換用不同的電阻．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，記錄對應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù)，填表：
1 2 3
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此，小明得出結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比．
a．上述過程中的主要錯誤之處是
應(yīng)該控制定值電阻R兩端的電壓不變，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電阻R兩端
應(yīng)該控制定值電阻R兩端的電壓不變，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電阻R兩端
．
b．電路怎樣改動會更好？請在方框中畫出改好的電路圖．
（2）在你的幫助下，小明改進(jìn)了實驗，得出歐姆定律．小明認(rèn)為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=
U
I
，這說明在電流相同的情況下，同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比．”這種說法是
錯誤
錯誤
的．因為導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種
性質(zhì)
性質(zhì)
，不隨
電流
電流
、
電壓
電壓
的變化而變化．
（3）這是小明測定值電阻Rx電阻所連接的電路．小明連接的實物電路有錯，請在圖2中將錯誤之處用“×”表示出來，并用鉛筆代替導(dǎo)線正確地連接電路．
（4）電流表、電壓表示數(shù)如圖3所示，小明算出小燈泡的電阻為1Ω，則小明讀錯了
電流
電流
表的量程．

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