【題目】下列事例是利用聲音傳遞信息的是

A. 利用次聲波判斷核爆炸的方位和強(qiáng)度 B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D. 將超聲波應(yīng)用在倒車?yán)走_(dá)上

【答案】ABD

【解析】

聲音可以傳遞信息，聲音能夠傳遞能量．

A.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息，故A正確；B.醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故B正確；C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量，故C錯(cuò)誤；D.將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá)，屬于利用聲音傳遞信息，故D正確。故選：ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 發(fā)電機(jī)能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)

C. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 電磁鐵磁性強(qiáng)弱只與通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．用自制的小孔成像裝置觀察燭焰，有以下四種說(shuō)法．其中正確的有（　�。�

A. 薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的

B. 薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的

C. 保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動(dòng)薄膜，燭焰的像更明亮

D. 保持小孔和燭焰的距離不變，向前拉動(dòng)薄膜，燭焰的像變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱，是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖象且圖象傳輸質(zhì)量與高清晰度與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品．4G手機(jī)傳遞信息依靠的是

A. 電磁波 B. 紅外線 C. 超聲波 D. 次聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吉他聲是由琴弦的_____產(chǎn)生的。120（救護(hù)）出車后會(huì)持續(xù)拉響警笛，行人或其他車輛會(huì)及時(shí)讓道，它說(shuō)明聲音可以傳遞_____（填“信息”或“能量”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，許多電視臺(tái)正在大力推廣普及“數(shù)字電視”，其實(shí)就是利用________信號(hào)傳輸電視節(jié)目．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】恒星、火把、水母和鉆石中屬于光源的是____，屬于人造光源的是____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，不小心將電壓表串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，看到的現(xiàn)象是：小燈泡________，電壓表________．由此你得出的結(jié)論是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制出了如圖所示的圖象．

（1）圖中，海波的熔化過(guò)程是________段（用圖中字母表示），此過(guò)程中海波________熱（選填“吸”或“放”）．

（2）圖中，海波在D點(diǎn)是________態(tài)，在G點(diǎn)是________態(tài)（均選填“固”或“液”）．

（3）為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘，用________的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間如表．由此可知，質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是________的（選填“相同”或“不同”）．

物質(zhì)

熔化時(shí)間/min

冰

9

萘

4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案