【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲在3～6min內(nèi)是液態(tài)

B. 甲是晶體，乙是非晶體

C. 在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變

D. 在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容

【答案】D

【解析】

解答：A、由圖可以看出甲為晶體，3～6min內(nèi)處于熔化的過程中，是固液共存狀態(tài)的，故A錯誤；B、在加熱一定時間后，甲的溫度不變，故能判斷甲是晶體．而乙雖然溫度一直升高，可能還沒達到熔點，可能是晶體，也可能是非晶體，故甲可以判斷但乙無法判斷，故B錯誤；C、在4～6min內(nèi)，甲吸收熱量，內(nèi)能增加，故C錯誤；D、燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，在0～3min內(nèi)甲升高的溫度大于乙升高的溫度，可知，當吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，溫度變化越大比熱容c就越�。约椎谋葻崛菪∮谝业谋葻崛荩�D正確。所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的小球A和B分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中，靜止時兩容器內(nèi)的液面剛好相平，如圖所示，由圖可知兩小球受到的浮力FA_____FB（“＞”“＜”或“=”）：兩容器底部受到液體的壓強p甲_____p乙（“＞”“＜”或“=”）；在乙容器中加入與甲相同的液體，則乙中的小球?qū)?/span>_____（“上浮“或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“水的沸騰”實驗時，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時，溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題，在水沸騰前，溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:

猜想1:溫度計示數(shù)上升速度先快后慢

猜想2:溫度計示數(shù)上升速度先慢后快

猜想3:溫度計示數(shù)上升速度是均勻的

猜想4:溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢

(1)除了圖甲中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是__________.

(2)如圖甲，他在操作過程中有何不妥之處_______________.

(3)他糾正錯誤后認真進行了實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，并作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖象，由此驗證了猜想___________.你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:_____________________.

(4)若小明同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是：___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識后，知道水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)．

⑴如果小王用燃氣灶將0.005 m3 的水、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量?

⑵若小王燒水用的燃氣灶使用的是熱值為4.2×107J/kg的煤氣，且燃氣灶燒水時的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）為20％，則實際消耗的煤氣為多少千克?

⑶為了節(jié)約能源，小王對燃氣灶進行了改進，使燃氣灶的熱效率得到了提高．若小王在同樣的條件下將0.005 m3 的水、溫度為20℃的水加熱到100℃，可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣，則現(xiàn)在燃氣灶燒水時的熱效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω，只閉合開關(guān)S1，將滑片P移到中點，電壓表示數(shù)為6 V，電阻R1的功率為P1，閉合開關(guān)S1、S2，將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2，若P1∶P2＝2∶9，則下列說法正確的是

A. 電源電壓為18 V

B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω

C. 電路的最大功率為12.15 W

D. 電路的最小功率為2.7 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面G點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，則：（ ）

A. 物體在EF段的速度大于GH段的速度

B. 物體在GK段受到的摩擦力等于5N

C. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功

D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究固體的熔化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中，實驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示，

（1）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。內(nèi)能_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時a處于_____狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固體b熔化過程中溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為_____℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（　�。�

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將完全相同的三個小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、C 三個相同容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示，則它們的大小關(guān)系是FA______FB_____Fc（選填“>”、“<”或“=”符號），其中_______（選填“A”、“B”或“C”）容器中的液體密度最��；若三個容器中液面相平，則_____（選填“A”、“B”或“C”）容器對水平地面的壓強最大。

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