關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)

B. 相對(duì)于不同的參照物做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不同

C. 只有靜止在地面上的物體，才能選作機(jī)械運(yùn)動(dòng)的參照物

D. 在研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們常選地面或固定在地面上的物體做參照物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

小明進(jìn)入考場(chǎng)后，對(duì)他身邊的物理現(xiàn)象，解釋正確的是

A. 扇一扇感覺(jué)涼快是因?yàn)樗車(chē)諝獾臏囟冉档土?/p>

B. 礦泉水瓶里的冰塊逐漸變?yōu)樗且夯F(xiàn)象

C. 鋼尺摸起來(lái)比塑料涼，是因?yàn)殇摮叩膶?dǎo)熱性能差

D. 手機(jī)不允許代入考場(chǎng)，是因?yàn)槭謾C(jī)可利用電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

坐在教室里上課的同學(xué)以______為參照物是運(yùn)動(dòng)的；坐在飛機(jī)上航行的乘客以______為參照物是靜止的。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

小丁的家距學(xué)校600m，某天他上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改為1.5m/s的速度走完后一半路程，他上學(xué)走路的平均速度是

A. 1.2m/s B. 1.25m/s C. 2m/s D. 2.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

下列按空間尺度由大到小排序正確的是

A. 銀河系、太陽(yáng)系、地球、月球 B. 太陽(yáng)系、銀河系、地球、月球

C. 太陽(yáng)系、銀河系、月球、地球 D. 銀河系、太陽(yáng)系、月球、地球

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示，通電小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶負(fù)電，那么乙、丙的帶電情況可能是；

A. 乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B. 乙?guī)д�、丙不帶�?/p>

C. 乙?guī)д�、丙帶正�?D. 乙?guī)ж?fù)電、丙不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：多選題

某人身高1.7米，為了測(cè)試路燈的高度．他從路燈正下方沿平直公路以1米/秒的速度勻速走開(kāi)．某時(shí)刻他的影子長(zhǎng)為1.3米，再經(jīng)過(guò)2秒鐘，他的影子長(zhǎng)為1.8米，則下列說(shuō)法正確的是

A. 路燈距離地面米

B. 路燈距離地面約為米

C. 頭頂?shù)挠暗囊苿?dòng)速度大小保持不變

D. 頭頂?shù)挠暗囊苿?dòng)速度越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：第四章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后，再移去蠟燭N，在蠟燭N的原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭M的像；

（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是________；

（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示，為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：（a）________，（b）________；

（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭N，都無(wú)法與蠟燭M的像完全重合，原因可能是________．

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