【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法不正確的是
A.電阻R0的阻值為2Ω
B.開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω
C.小燈泡L的額定功率為0.625W
D.開關S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω
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【題目】在連接電路時,如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤,不少同學習慣于將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如圖是某同學連接的電路:
(1)如果合上開關,將出現(xiàn) 現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會造成 的不良后果.
(2)對于這個電路,只須拆除一根導線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請在要拆除的那根線上打上“×”號.
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【題目】如圖所示的實驗裝置中,下列說法正確的是
A. 甲圖是用來探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系
B. 發(fā)電機是利用乙圖原理制成的
C. 磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的
D. 丁圖所示的動圓式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的
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【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”。器材如下:電壓為3V的電源,標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關和導線。
(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是_____(寫出一種).排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑片P到適當位置,記錄電流表的示數(shù)。
(2)斷開開關S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑片P從原位置向_____端(選填“A”或“B”)移動。
(3)實驗數(shù)據(jù)如表所示,可得出結論:_____。
實驗次數(shù) | 定值電阻/Ω | 電流表示數(shù)/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
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【題目】小宇自制了一個簡易的驗電器,如圖所示,用來檢驗物體是否帶電,效果還真不錯,關于驗電器下列說法正確的是
A. 用驗電器可以直接檢驗出物體是正電還是帶負電
B. 驗電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的
C. 驗電器的金屬箔用塑料片代替效果會更好
D. 在陰雨天氣使用驗電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好
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【題目】某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置,用相同的酒精燈分別對質(zhì)量相同的a,b兩液體加熱,如圖(甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖(乙),不計熱量散失,根據(jù)公式_____就可比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”,實驗中采用了控制變量法:
第一、設計相同的加熱配置和時間,目的是控制液體a和液體b_____相同;
第二、通過觀察圖乙中圖象便可分析比a、b兩液體比熱容的大小,其中較大的是_____(選填“a”或“b”)液體。
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【題目】如圖所示,用酒精燈加熱試管中的水,當水沸騰一段時間以后,塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出.這是通過_________方式,將水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的_____能.圖__________(選填“甲”或“乙”)中汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的,一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉速是1200r/min,該汽油機每秒內(nèi)完成__________個沖程,做功__________次.
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【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側,接下來的操作是: .
(2)請你用筆畫線代替導線把圖甲中的電壓表連入電路.
(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω.
(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應將滑動變阻器的滑片向 端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同.你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .
實驗次數(shù) | 小燈泡兩端電壓U/V | 通過小燈泡的電流I/A | 燈絲的電阻R/Ω |
1 | |||
2 | 2 | 0.25 | 8 |
3 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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