如圖是小悅同學(xué)的﹣幅寫生畫,在仔細觀察后,請你參照下面的示例,用所學(xué)的物理知識簡單解釋其中的兩個光學(xué)現(xiàn)象:示例:小悅同學(xué)看見遠處的山,這屬于光的反射現(xiàn)象。
(1)_____;
(2)_____。
科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測試卷 題型:作圖題
如圖所示,A'B'是物體AB經(jīng)平面鏡所成的像,請在圖中畫出平面鏡。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:實驗題
(題文)實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是_______的(“正確”或“錯誤”),理由是______________.
(2)小組同學(xué)按圖1接好電路,圖2中是測C處電流時出現(xiàn)的情況,此現(xiàn)象說明__________;圖3是該同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部實物圖.正確測量完干路C處電流之后,某同學(xué)想只改動一根線測量通過L1的電流.請你在圖中改動的線上畫“×”,并補畫上改動后的導(dǎo)線.
(3)電流表分別接入到圖1中的A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;方法二:改變其中一條支路的燈泡規(guī)格.
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法____(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結(jié)論:_______.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:單選題
取兩個相同的驗電器A和B,使A帶電,B不帶電?梢钥吹紸的金屬箔張開,B的金屬箔閉合(如圖)。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來,則A、B金屬箔張角的變化情況是
A. A和B都不變 B. A變小,B張開 C. A變大,B不變 D. A閉合,B張開
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:單選題
甲乙丙丁四個輕小物體靠近時,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁。甲丁靠近時
A. 一定吸引 B. 一定排斥 C. 一定沒相互作用 D. 以上都不對
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.2探究光的反射規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題
兩個互相垂直的平面鏡組成了激光反射器,如圖所示。如果入射光線方向不變,反射器繞O點向順時針方向轉(zhuǎn)過30°,那么經(jīng)過反射器兩次反射的光線將轉(zhuǎn)過( )
A. 90° B. 30° C. 0° D. 60°
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.1光世界巡行同步練習(xí) 題型:計算題
激光測距技術(shù)廣泛應(yīng)用于人造地球衛(wèi)星測控、大地測量等方面。先利用激光測距儀測量月、地之間的距離,已知一束激光從激光測距儀發(fā)出并射向月球經(jīng)過2.53s反射回來,則地球到月球距離大約是多少千米?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第一章 走進物理世界 測試卷 題型:實驗題
某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈的總長度l2;
C.用銅絲的長度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______,錯誤的步驟是______,還缺少的步驟是F.______.
(2)改正錯誤后,實驗步驟的合理順序應(yīng)是______.
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