小明在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如下圖中各圖所示的操作.

(1)為了順利的完成該實驗,除了圖中畫出的各種器材外,還需要用到______.

(2)比較圖中代號為____________的三個圖,可得到的結論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.

(3)比較代號為_________的兩個圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關;液體的密度越大,壓強越______________.

(4)比較代號為_____的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大.

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相關習題

科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型:單選題

加在導體兩端的電壓為6V時,測得導體電阻為20Ω.如果加在導體兩端的電壓為12V或0V時,導體的電阻為

A. 40Ω,20Ω B. 20Ω,0Ω

C. 20Ω,20Ω D. 40Ω,0Ω

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械單元檢測 題型:單選題

如圖所示,AB為一輕質杠桿,O為支點,BO=2AO,AB兩端分別懸掛實心銅球和實心鐵球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時浸沒在水中(不觸底),則杠桿(ρ銅>ρ鐵)

A. 能保持平衡

B. 銅球一端下降

C. 鐵球一端下降

D. 球的密度未知,故無法判斷哪端下降

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.3歐姆定律的應用 同步測試卷 題型:單選題

一個風和日麗的周末,小明和她的同學一同去效游,在野外他們看到小鳥停在高壓線上歡快的歌唱,他們感到很奇怪,老師不是才講了的嗎,人接觸高壓線時,會觸電的,那么小鳥為什么不會觸電呢?針對這個問題,她們討論了以下四種結論,你認為有道理的是 ( )

A. 小鳥的電阻很大,通過導體的電流很小

B. 小鳥的腳是絕緣體

C. 小鳥只停在一根電線上,兩腳之間的電壓很小

D. 小鳥的天性不會觸電

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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強實驗探究題 題型:實驗題

為了探究液體的壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想與假設,并進行一些相關實驗進行驗證。

①下列A.B.C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請寫出另外兩個。

猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關;

猜想B:液體的壓強可能與液體的________________有關;

猜想C:液體的壓強可能與液體的________________有關。

②如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作控制變量法。

下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:

實驗一是想驗證____________________相同時,液體的壓強與________________________________的關系;

實驗二是想驗證____________________相同時,液體的壓強與________________________________的關系;

實驗三是想驗證____________________相同時,液體__________________________________的壓強都相同。

③根據(jù)你學過的知識與生活經(jīng)驗,你認為液體的壓強與猜想A有關嗎?答:_______(填“有關”或“無關”)

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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強實驗探究題 題型:實驗題

兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________ 大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調節(jié)的方法是________ :

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________ .

(3)壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水. ①你認為,小明的結論是________ (填“可靠的”或“不可靠的”);②簡要說明理由:________ .

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科目:初中物理 來源:蘇教版九年級物理上冊 第十二章 機械能和內能 單元測試卷 題型:填空題

有質量為5kg,初溫為15℃的水,吸熱后溫度升高到95℃,則需吸收的熱量為____J;如果這些熱量由天然氣燃燒來提供,則至少需要燃燒熱值為4.0×107J/m3的天然氣_____m3。(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測試 題型:簡答題

即將參加中考的小明發(fā)現(xiàn)在家庭電路中,有兩個燈泡正常發(fā)光時的亮度相同,于是他認為這兩個燈泡的額定電功率一定相同。試問:小明的看法正確嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 13.3怎樣認識和測量電流 同步測試卷 題型:綜合題

根據(jù)所學知識完成下面的填空:

(1)電流可用________來測量.其在電路圖中的符號是________.如圖是實驗室常用的電流表,它有________個接線柱,其中________個負接線柱,________個正接線柱,接線時只能接一個正接線柱,一個負接線柱.

(2)如果接“﹣”和“0.6”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A;

(3)如果接“﹣”和“3”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A; 電流表的使用規(guī)則:

(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉表盤上調零螺絲,使指針歸零. 要估計被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的________,如不能估計被測測電流的大小,要先用________量程進行________.根據(jù)指針偏轉情況選擇合適的量程.

(5)電流表要________聯(lián)在電路中.

(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會________,這樣極易________.

(7)電流表________(填“允許”或“不允許”)不經(jīng)過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________. 電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認清量程和分度值,再看指針偏轉了多少格,然后讀數(shù).

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