Question

10．如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件．
（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）時，小車靜止．
（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線在同一直線．
（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足兩個力方向相反這一條件而設(shè)計的一個步驟．

Answer 1

分析 （1）小車在水平面上受到兩個水平拉力作用，當(dāng)兩盤砝碼相等時，小車受到的拉力相等，小車靜止；
（2）當(dāng)水平方向的兩個拉力不在同一直線上時，小車轉(zhuǎn)動；
（3）小車受到同一方向的拉力，受力不平衡，將運(yùn)動．

解答 解：
（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的質(zhì)量相等時，小車在水平方向受到的拉力大小相等，小車停止；
（2）保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車受到的兩個拉力不在同一直線上，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線在同一直線上時，小車停止轉(zhuǎn)動；
（3）如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，小車在水平面上只在一個方向上受到拉力作用，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這表明小車受到的二力若平衡，必須滿足兩個力方向相反．
故答案為：（1）相等；（2）轉(zhuǎn)動；同一直線；（3）兩個力方向相反．

點評 本題考查了探究二力平衡條件的實驗，是初中物理的一個基本的、重要的實驗，也是常考內(nèi)容，一定要掌握其實驗注意事項、實驗步驟等問題