【題目】如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要使標(biāo)桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為(

A.6個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)

【答案】A
【解析】解:設(shè)每個(gè)鉤碼的重力是G,
杠桿每格的長(zhǎng)度是L,
由圖示可知,動(dòng)力F動(dòng)=4G,
動(dòng)力臂L動(dòng)=3L,阻力臂L=2L,
由杠桿平衡條件得:F動(dòng)×L動(dòng)=F×L ,
即4G×3L=F×2L,
∴F=6G,
則在B處應(yīng)掛6個(gè)鉤碼.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí),掌握杠桿平衡:杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),稱(chēng)為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

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【題目】雷雨天,我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,這是因?yàn)?( )

A. 光在空氣中的傳播速度比聲音慢 B. 光在空氣中的傳播速度比聲音快

C. 先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲 D. 雷聲從更遠(yuǎn)的地方傳來(lái)

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【題目】菜刀能把菜切碎,說(shuō)明力可以改變物體的 , 菜倒入鍋內(nèi)后,能被鍋鏟來(lái)回翻動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的

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【題目】下列有關(guān)功和功率的說(shuō)法,正確的是( ).

A. 機(jī)器的功率越大,做的功越多 B. 機(jī)器做的功越少,功率越小

C. 機(jī)器的功率越小,做功越慢 D. 抽水機(jī)的功率越大,抽的水越多

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【題目】在水平桌面上,將重為20N的木塊沿直線(xiàn)勻速向前推了5m,所用的推力為4N,撤去推力后,木塊由于慣性又前進(jìn)了1m,則推力所做的功是J,重力所做的功為J.

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【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B. 物體上的二維碼是光源

C. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】航空母艦甲板上,需蒸汽彈射器輔助戰(zhàn)斗機(jī)的起飛,它的過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖,高溫高壓的蒸汽進(jìn)入彈射汽缸后通過(guò)牽引器在短距離s內(nèi)對(duì)飛機(jī)做功,使飛機(jī)達(dá)到起飛速度,某蒸汽彈射器每彈射一次對(duì)飛機(jī)做功9×107J,所用時(shí)間4.5秒,s=50m;問(wèn):

1該蒸汽彈射器的對(duì)飛機(jī)做功的功率是多少?

2)蒸汽彈射器通過(guò)牽引器對(duì)飛機(jī)的平均作用力多大?

3)若使飛機(jī)更易起飛,應(yīng)該逆風(fēng)還是順風(fēng)彈射?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一顆重0.2牛的子彈從槍膛水平射出,子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600牛,槍膛長(zhǎng)60厘米,射出后子彈在空中飛行1200米,則火藥氣體對(duì)子彈做的功為(

A. 0.12 B. 240 C. 360 D. 7.2×105

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 被測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量范圍

B. 可以用體溫計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C. 使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測(cè)物體充分接觸

D. 常用溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體觀察溫度,體溫計(jì)可以離開(kāi)人體觀察溫度

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