【題目】近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動平衡車的部分參數(shù):

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

若質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min,其所受阻力為總重力的0.2倍,則:(g10 N/kg

(1)此時該車受到的牽引力為多大?

(2)車對水平地面的壓強為多大?

【答案】(1) 120 N;(2) 2×105Pa。

【解析】

(1)車和人的總重力為

該車受到的阻力為

因該車沿直線勻速行駛時處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和受到的阻力是一對平衡力,所以,此時該車受到的牽引力為

(2)車對水平地面的壓力為

車對水平地面的壓強

答:(1)此時該車受到的牽引力為120 N

(2)車對水平地面的壓強為2×105Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是 _______(選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平木板上分別鋪上玻璃、紙板、毛巾,讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下,發(fā)現(xiàn)小車在玻璃上滑行距離最長,在毛巾上最短,下列說法正確的是(  )

A.小車運動過程中速度不斷減小

B.小車在玻璃上滑行,不受摩擦力作用

C.小車受到的阻力越小,運動路程越長

D.小車到達水平面后繼續(xù)運動是由于受到慣性作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗方案:先分別測出2個鉤碼、4個鉤碼、6個鉤碼的重力,再求出重力與鉤碼質(zhì)量的比值:最后從中尋找規(guī)律。他將測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中:

鉤碼數(shù)/

2

4

6

質(zhì)量/kg

0.1

0.2

0.3

重力/N

1

2

3

/(N.kg-1)

10

10

(1)在使用彈簧測力計測量重力之前,應(yīng)將指針__________;

(2)上表中空白處應(yīng)填___________

(3)請在圖中,根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點連線,畫出鉤碼的G-m圖像;

_______

(4)由畫出的G-m圖像可得出結(jié)論:_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明整理的部分電學(xué)筆記,其中敘述正確的是(

A. 絲綢與玻璃棒摩擦過程中,絲綢失去了電子

B. 由歐姆定律可知,導(dǎo)體電阻的大小與其兩端電壓成正比,與通過它的電流成反比

C. 磁感線總是從磁體北極出發(fā)回到磁體南極

D. 安裝家庭電路時,開關(guān)應(yīng)與所控制的用電器串聯(lián),且接在火線上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如下三種電路:

(1)甲同學(xué)認為如圖2電路比如圖1電路好,理由是:________________________.乙同學(xué)認為如圖3電路比如圖2電路更好,理由是如圖3電路便于多次實驗.

(2)乙同學(xué)利用如圖3電路(其中電阻 R=5Ω)完成了本實驗,測得數(shù)據(jù)如下:

分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________________________

(3)實驗操作過程中,丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖 2 電路最終也完成了多次實驗,該同學(xué)的做法是______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在控制樓道照明燈的開關(guān)大多采用延時開關(guān),即開關(guān)閉合2min后會自動斷開。同時延時開關(guān)板上還配有電阻很大、功率很小的紅色指示燈,讓上、下樓者能在黑暗中判定出開關(guān)的位置。而且這種指示燈,在開關(guān)閉合、照明燈發(fā)光時會自動熄滅,在開關(guān)斷開、照明燈熄滅時又會自動發(fā)光而指示開關(guān)的位置。如圖所示的兩個電路中

A. 只有甲電路能起這種作用。

B. 只有乙電路能起這種作用。

C. 兩個電路都能起這種作用,但甲電路更合理些。

D. 兩個電路都能起這種作用,但乙電路更合理些。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同、粗細不同的橡皮筋測力計,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小和橡皮筋伸長量,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示:

(1)當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為_____ cm,橡皮筋B的伸長量為_______cm;

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧測力計,則用橡皮筋_____ 制成的測力計量程大,用橡皮筋_____制成的測力測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);

(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋串聯(lián)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為_______N;

(4)將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為_______N。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案