【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____進(jìn)行速度計(jì)算的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較____(填“大”或“小”)。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB____cm,tBC=____s,vAB=____m/s,vBC____ m/s。
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越____,是在做____運(yùn)動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_____(選填“大”或“小”)。
【答案】v=s/t小40.010.20.5大變速直線大
【解析】(1)測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為用刻度尺測(cè)量路程,用電子表測(cè)量時(shí)間;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過(guò)的時(shí)間更長(zhǎng),更容易測(cè)量時(shí)間;
(3)帶刻度的斜面分度值為1 cm,請(qǐng)根據(jù)圖中信息
sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm;時(shí)間tAB=2s,;
sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm;時(shí)間tBC=1s,;
(4)由(3)計(jì)算結(jié)果可以看出,小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越快,在做加速運(yùn)動(dòng)
(5)如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小,由公式 知,平均速度會(huì)偏大。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用凸透鏡的焦距是10cm。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像,其原因可能是______________________________。(寫(xiě)出一種即可)
(2)調(diào)整好后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí),可在光屏上得到倒立________的實(shí)像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實(shí)像.光屏應(yīng)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體由于發(fā)生__________而具有的能叫彈性勢(shì)能,物體的________越大,它具有的彈性勢(shì)能就越大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明身高175 cm,質(zhì)量65 kg,針對(duì)他的身體條件,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( ).
A. 他的體積約為65 dm3
B. 他的正常步幅約為2m(步幅:走路時(shí),兩腳尖之間的距離)
C. 他的“1柞”約為40 cm(柞:念zha,張開(kāi)手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D. 他的“1庹”約為3 m(庹:念tu6,兩臂左右平伸時(shí),兩手中指尖之間的距離)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競(jìng)技比賽,它們賽跑的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 在完成s0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在完成s0賽段的比賽中,龜比兔先到達(dá)比賽的終點(diǎn)
C. 在完成s0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快
D. 在完成s0賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題:小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次舳時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
擺長(zhǎng)L/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0. 60 | 0.70 | 0 .80 | 0.90 | 1.00 |
周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1. 7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
周期平方T2/s2 | 1.2 | 1.6 | 2.O | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(1)從上表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)L越長(zhǎng),周期,越____(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)L的關(guān)系圖像.
(3)分析如圖所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與L成_____關(guān)系.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大,你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的?_________________________。
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長(zhǎng)度?__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下.根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,回答下列問(wèn)題
(1)讓小車從同一高度滾下的目的是:使小車每次到達(dá)斜面底部有相同的
(2)可知小車受到的阻力約小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將 . 同時(shí)也說(shuō)明力是改變物體的原因.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛城市綠化灑水車,在一條平直的馬路上勻速前進(jìn)。當(dāng)它正常工作時(shí),其動(dòng)能____________,勢(shì)能___________,機(jī)械能____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng).其中說(shuō)法正確的是( )
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com