【題目】關(guān)于物體內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是

A. 物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量 B. 物體吸收了熱量,溫度不一定升高

C. 物體溫度升高,一定吸收了熱量 D. 物體的內(nèi)能增加,溫度不一定升高

【答案】BD

【解析】改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,故物體內(nèi)能增加,不一定吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做了功,A說法錯(cuò)誤;物體吸收了熱量,溫度可能升高,也可能不變,晶體熔化時(shí)吸收熱量溫度就不變化,B說法正確;物體溫度升高,內(nèi)能增加,有可能吸收熱量,也可能對(duì)物體做功,C說法錯(cuò)誤;物體的內(nèi)能增加,溫度可能升高,也可能不變,晶體熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能增加但溫度不發(fā)生變化,D說法正確;答案選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動(dòng)細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力,下列說法正確的是

A. 竹蜻蜓上升是由于受到的空氣浮力的作用

B. 竹蜻蜓上升是由于慣性

C. 上升過程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢

D. 上升到最高點(diǎn)時(shí),受到的力是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓凸透鏡正對(duì)著太陽,拿一張白紙,在透鏡的另一側(cè)從透鏡處緩緩遠(yuǎn)離透鏡,這時(shí)白紙上看到的現(xiàn)象是(

A. 白紙上有縮小的光斑(小亮點(diǎn)),光斑大小不變

B. 白紙上的光斑先變大后變小

C. 白紙上的光斑先變小后變大

D. 以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

A. 磁懸浮列車能夠懸浮是利用磁極之間的相互作用

B. 磁感應(yīng)線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線

C. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)一定有電流產(chǎn)生

D. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的物鏡焦距 ______ ,目鏡焦距 ______ .放大倍數(shù)等于 ______ ______ 的乘積.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雪想知道家中不透明電冰箱內(nèi)的燈泡與壓縮機(jī)的連接方式,下列判斷正確的是( 。

A. 打開電冰箱門,燈泡亮,壓縮機(jī)不工作,則兩者并聯(lián)

B. 打開電冰箱門,燈泡亮,壓縮機(jī)也工作,則兩者并聯(lián)

C. 關(guān)閉電冰箱門,壓縮機(jī)不工作,則兩者串聯(lián)

D. 關(guān)閉電冰箱門,壓縮機(jī)工作,則兩者串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(
A.體操運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前在手中抹滑石粉
B.給門軸上的合頁加潤滑劑
C.足球守門員戴防滑手套
D.汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一發(fā)條式玩具小車,上緊發(fā)條后可在水平地面上運(yùn)動(dòng)一段距離,這是由于發(fā)條上緊時(shí)發(fā)生了彈性形變因而對(duì)小車有了__作用,同時(shí)也說明了發(fā)生彈性形變的物體具有__能;如果不給小車上發(fā)條,用力推一下小車,小車離手后還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是由于小車具有__,但小車最終要停下來,這又是因?yàn)樾≤囀艿?/span>__作用的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)甲圖和乙圖表明,在相同時(shí),越小,壓力作用效果越明顯
(2)乙圖和丙圖表明,在相同時(shí),越大,壓力作用效果越明顯.

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