【題目】用量杯盛某種液體,測得液體與量杯總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系如圖所示,則該液體的密度是_____kg/m3;若用該量杯盛此種液體80cm3,則液體與量杯總質(zhì)量是_____g.

【答案】1.25×103 125

【解析】

由圖可知,當液體體積V1=20cm3時,液體與量杯的總質(zhì)量m1=50g,當液體體積V2=60cm3時,液體與量杯的總質(zhì)量m2=100g,由此得出當液體體積V=40cm3時液體的質(zhì)量m=100g50g=50g,則液體的密度:===1.25g/cm3=1.25×103kg/m3;當液體體積V1=20cm3時,液體的質(zhì)量:m1=V1=1.25g/cm3×20cm3=25g;液體與量杯總質(zhì)量為50g,則量杯質(zhì)量m=m1m1=50g25g=25g;若用該量杯盛此種液體V3=80cm3,則液體與量杯總質(zhì)量:m3=m+m3=25g+V3=25g+1.25g/cm3×80cm3=125g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1L2發(fā)光、電流表A1A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進行實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,滑動變阻器R2的最大阻值是__Ω;滑動變阻器的滑片P在中點時,電流表的示數(shù)為__A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們使用圖所示的微小壓強計和水進行“研究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗。

1)小明用如圖所示的微小壓強計探究水的內(nèi)部壓強與探頭的方位是否有關(guān)。在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度,這種研究方法在物理學(xué)習中經(jīng)常用到,以下研究過程采用了這種方法的是________。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.探究同一直線上二力合成時,用一個力的作用效果等效替代另外兩個力的作用效果

B.探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力大小相同

C.研究光現(xiàn)象時,用“光線來表示光的傳播路徑和方向

2)善于畫畫的小惠根據(jù)記憶畫出實驗情景如圖所示。其中符合液體壓強特點的是_______(填字母符號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中不合理的是

A. 一本物理書的重為2.5N

B. 一名中學(xué)生的體積約為500dm

C. 教室中空氣的質(zhì)量約為250kg

D. 水分子的直徑數(shù)量級為10-10m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯,稱能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水.為破解此中秘密,無錫市某中學(xué)物理小組設(shè)計了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1t2分別大約為 ( )

A. 50℃,50℃ B. 52℃,392℃

C. 40℃60℃ D. 55℃,55℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是兩個演示實驗的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法中,正確的是

A. 丙圖是壓縮沖程,其工作原理如甲圖

B. 丙圖是做功沖程,其工作原理如乙圖

C. 丁圖是壓縮沖程,其工作原理如乙圖

D. 丁圖是做功沖程,其工作原理如甲圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用圖1所示的液體壓強計研究液體內(nèi)部壓強:

1)當壓強計的塑料盒在空氣中,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖1所示的情景。出現(xiàn)這種情景的原因是:U形管左邊支管液面上方的氣壓________(選填大于、小于等于)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是:______(選填“A”“B”)。

A.將此時右支管高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

2)小明接著將塑料盒放入水中,出現(xiàn)如圖2所示的現(xiàn)象,說明:____________________。如果想讓U形管的液面高度差更大,應(yīng)將塑料盒____________(選填向上移改變朝向向下移)。

3)分析圖3所示的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:深度相同時,液體內(nèi)部_______________________

4)如果想探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)控制塑料盒的深度不變,改變液體的種類。這種科學(xué)方法稱為____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,小燈泡L1L2都標有“3V 0.25A”字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,則下列說法中正確的是( )

A. S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光

B. S 閉合后,電路將發(fā)生短路

C. 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線a

D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則電路發(fā)生短路

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