2009年10月22日,媒體以“劉翔穿釘鞋訓(xùn)練25分鐘,再做鬼臉笑言11秒86”為題報(bào)道了劉翔為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)訓(xùn)練的情況.下列有關(guān)劉翔訓(xùn)練時(shí)用到的物理知識的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.穿釘鞋的目的是為了增大與地面之間的摩擦
B.兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C.跨欄過程中,欄架一直處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)欄架受到的力是平衡力
D.起跳時(shí)用力蹬地,其原理是“物體間力的作用是相互的”
【答案】分析:根據(jù)以下知識分析解答本題:
1、增大摩擦的方法:增大物體間的正壓力、增大接觸面的粗糙程度.
2、物體由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
3、靜止是平衡狀態(tài),處于靜止的物體受平衡力作用.
4、物體間力的作用是相互的.
解答:解:A、穿釘鞋增加了鞋與地面間的粗糙程度,從而增大了鞋與地面之間的摩擦,說法正確,不符合題意,故A錯(cuò)誤.
B、兩腳騰空后由于慣性劉翔仍能向前運(yùn)動(dòng),慣性是物體的一種屬性,不存在所謂的慣性力,說法錯(cuò)誤,故B正確.
C、欄架靜止,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,說法正確,不符合題意,故C錯(cuò)誤.
D、起跳時(shí)用力蹬地,劉翔對地有力地作用,地同時(shí)對劉翔有力的作用,是“物體間力的作用是相互的”的應(yīng)用,說法正確,不符合題意,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題體現(xiàn)了物理和生活的密切聯(lián)系,平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?通州區(qū)模擬)2009年10月22日,媒體以“劉翔穿釘鞋訓(xùn)練25分鐘,再做鬼臉笑言11秒86”為題報(bào)道了劉翔為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)訓(xùn)練的情況.下列有關(guān)劉翔訓(xùn)練時(shí)用到的物理知識的說法中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年4月中考物理模擬試卷(60)(解析版) 題型:選擇題

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A.穿釘鞋的目的是為了增大與地面之間的摩擦
B.兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C.跨欄過程中,欄架一直處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)欄架受到的力是平衡力
D.起跳時(shí)用力蹬地,其原理是“物體間力的作用是相互的”

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南通市崇川區(qū)中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

2009年10月22日,媒體以“劉翔穿釘鞋訓(xùn)練25分鐘,再做鬼臉笑言11秒86”為題報(bào)道了劉翔為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)訓(xùn)練的情況.下列有關(guān)劉翔訓(xùn)練時(shí)用到的物理知識的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.穿釘鞋的目的是為了增大與地面之間的摩擦
B.兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C.跨欄過程中,欄架一直處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)欄架受到的力是平衡力
D.起跳時(shí)用力蹬地,其原理是“物體間力的作用是相互的”

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省宜昌市中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

2009年10月22日,媒體以“劉翔穿釘鞋訓(xùn)練25分鐘,再做鬼臉笑言11秒86”為題報(bào)道了劉翔為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)訓(xùn)練的情況.下列有關(guān)劉翔訓(xùn)練時(shí)用到的物理知識的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.穿釘鞋的目的是為了增大與地面之間的摩擦
B.兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C.跨欄過程中,欄架一直處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)欄架受到的力是平衡力
D.起跳時(shí)用力蹬地,其原理是“物體間力的作用是相互的”

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