3．下列關(guān)于密度的敘述中，正確的是（　�。�
A．給充氣不足的籃球充氣，氣體的質(zhì)量增加，密度變大
B．1kg/m3=1.0×103g/cm3
C．由公式ρ=$\frac{m}{V}$知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比
D．不同物質(zhì)的密度一定是不同的

分析 （1）在體積不變時(shí)，質(zhì)量越大、密度越大；
（2）密度的兩個(gè)單位：1g/cm3=1.0×103kg/m3；
（3）密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；
（4）每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般是不同的，可以用密度來(lái)鑒別物質(zhì)．

解答 解：
A、給氣不足的籃球充氣，氣體的體積幾乎不變，但氣體的質(zhì)量增加，由ρ=$\frac{m}{V}$可知?dú)怏w的密度變大．故A正確；
B、1g/cm3=$\frac{\frac{1}{1000}kg}{\frac{1}{1{0}^{6}}{m}^{3}}$=1.0×103kg/m3．故B錯(cuò)誤；
C、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)．故C錯(cuò)誤；
D、每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般是不同的，但個(gè)別不同物質(zhì)密度相同，如煤油和酒精的密度都是0.8×103kg/m3．故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用和密度特性的理解，注意：密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般是不同的，其大小與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，估計(jì)小燈泡工作時(shí)的電阻約為5Ω，現(xiàn)有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電源（3V左右）各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）連接的電路如圖1所示，但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”，并畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖1中的滑片P向C（選填“C”或“D”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖3示數(shù)，則通過(guò)小燈泡的電流為0.5A，該燈泡的額定功率是1.25W．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖4所示：
①通過(guò)圖象可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻變化特點(diǎn)是電阻隨電壓的升高而變大．
②有關(guān)小燈泡功率P的圖象如圖所示，以下正確的是D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．（凸透鏡的位置固定不動(dòng)），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距V/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
31530
46無(wú)正立、放大的虛像
（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將燭焰、凸透鏡、光屏調(diào)整到同一高度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng)；
（2）表格空白的地方應(yīng)該填內(nèi)容是倒立、放大的實(shí)像；
（3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整的像（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）；
（4）小明將蠟燭換成“F”圖案的光源如圖2甲所示，結(jié)果在光屏上看到如圖2乙的上下左右都倒立的像，小明觀察到乙圖的圖案時(shí)的觀察方向?yàn)槿鐖D2丙中的B（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀短文，回答問(wèn)題：
                                                           高速公路區(qū)間測(cè)速
      江蘇省已正式啟用了高速公路機(jī)動(dòng)車(chē)全程區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由“定點(diǎn)測(cè)速”像“區(qū)間測(cè)速”的轉(zhuǎn)換，定點(diǎn)測(cè)試是指在道路上的一個(gè)固定位置布設(shè)監(jiān)控點(diǎn)，測(cè)出汽車(chē)經(jīng)過(guò)該監(jiān)控點(diǎn)時(shí)的行駛速度，比較該行駛速度與限速標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超速，若行駛速度超過(guò)限定速度，將實(shí)時(shí)抓拍，作為處罰的證據(jù)，區(qū)間測(cè)速是在同一路程上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，根據(jù)車(chē)輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車(chē)輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車(chē)輛是否超速，比如，某高速路段兩個(gè)測(cè)速點(diǎn)之間的距離是120公里，該路段限速每小時(shí)120公里，車(chē)輛如圖在1小時(shí)內(nèi)跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》規(guī)定車(chē)速超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以內(nèi)，暫不處罰，只給予警告，若超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以上，將會(huì)根據(jù)超速的程度受到不同的處罰．
     區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)通過(guò)在監(jiān)控點(diǎn)架設(shè)攝像機(jī)監(jiān)控抓拍，對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)所通行的車(chē)輛進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、抓拍、以獲取車(chē)輛行駛速度、交通流量、車(chē)輛的牌照號(hào)碼、顏色、大概尺寸以及駕駛員特征等信息，再將信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街笓]中心的數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、查詢、比對(duì)等處理，為有效打擊違章超速等違法行為提供技術(shù)支持，道路上的LED屏幕還對(duì)違法車(chē)輛信息實(shí)時(shí)發(fā)布，以告知及警示更多的車(chē)輛，以往的頂點(diǎn)測(cè)速，在司機(jī)熟知測(cè)速點(diǎn)的情況下，可以通過(guò)剎車(chē)降低車(chē)速逃避處罰，很容易造成追尾事故，而區(qū)間測(cè)速采取計(jì)算平均車(chē)速的方法來(lái)檢測(cè)車(chē)輛是否超速，堵住了司機(jī)投機(jī)取巧的手段，更加科學(xué)公正．

（1）某路段限速100km/h，若汽車(chē)以30m/s的速度行駛，該汽車(chē)超速（超速/不超速）．
（2）如圖乙所示為測(cè)速系統(tǒng)中的測(cè)速和拍照裝置，拍照所用的攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸（凸/凹）透鏡，成的是縮�。ǚ糯�/縮�。┑南瘢�
（3）關(guān)于區(qū)間測(cè)速，被認(rèn)定為超速的理解正確的是（D　）
A．汽車(chē)經(jīng)過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值
B．汽車(chē)經(jīng)過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值
C．汽車(chē)經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度均超過(guò)限定值
D．汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的路段的平均速度超過(guò)限定值
（4）下列物體中不屬于光源的是（D�。�
A．亮著的汽車(chē)尾燈   B．發(fā)光的LED屏   C．拍照時(shí)閃光的燈   D．交警的反光制服
（5）如圖丙所示，區(qū)間測(cè)速的兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)相距40km，該路段限速120km/h，某汽車(chē)通過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：30，通過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：49，經(jīng)過(guò)測(cè)速路段的時(shí)間為19min，這輛車(chē)不會(huì)（會(huì)/不會(huì)）受到處罰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．隨著電氣化時(shí)代的到來(lái)，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中，某家庭煲湯用電熱鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220V，R1，R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80Ω、404Ω．接通電源，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S1仍閉合，電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)．
（1）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？
（2）電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時(shí)，電功率多大？
（3）為測(cè)量電熱鍋的實(shí)際電壓，將家中其他用電器全部關(guān)閉，電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下，觀察到標(biāo)有“2000r/kW•h”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，電熱鍋的實(shí)際電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一同學(xué)按正確操作要求，測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是24.58cm，則他測(cè)得的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是（　�。�
A．24cm和0.58cnB．24.5cm和8cmC．24.5cm和0.08cmD．24.5cm和0.8cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖四幅圖中，可以用來(lái)探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列幾個(gè)和聲音有關(guān)的現(xiàn)象：
A．用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，聲音發(fā)生變化；
B．登月宇航員之間，若不借助儀器，彼此聽(tīng)不到對(duì)方的講話聲；
C．人耳可以輕易區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音；
D．彈響吉他，觀察到吉他弦絲“好像”變粗．
（1）能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原理的是D（A/B/C/D/）；
（2）能說(shuō)明聲音傳播條件的是B（A/B/C/D/）；
（3）能說(shuō)明音調(diào)和頻率有關(guān)的是A（A/B/C/D/）；
（4）能說(shuō)明音色不同導(dǎo)致聲音多樣化的是C（A/B/C/D/）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列能反映電動(dòng)機(jī)原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案