18.如圖所示,重物重G=200N,繩重、滑輪重及摩擦不計.則用甲圖提起重物需用力50N,用乙圖提起重物需要用力40N;用甲圖提起重物的好處是改變用力的方向,用乙圖提起重物的好處是更省力.

分析 分析滑輪組的結(jié)構(gòu),確定承擔物重的繩子股數(shù)(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)),繩重、滑輪重及摩擦不計,此時拉力F=$\frac{1}{n}$G,可求拉力大。粡牧Φ姆较、省力情況分析各自的好處.

解答 解:
由甲圖可知,n=4,繩重、滑輪重及摩擦不計,F(xiàn)=$\frac{1}{4}$G=$\frac{1}{4}$×200N=50N;
由乙圖可知,n=5,繩重、滑輪重及摩擦不計,F(xiàn)=$\frac{1}{5}$G=$\frac{1}{5}$×200N=40N;
用甲圖提起重物的好處改變用力的方向;用乙圖提起重物的好處是更省力.
故答案為:50;40;改變用力的方向;更省力.

點評 本題考查了使用滑輪組拉力的計算,注意條件:繩重、滑輪重及摩擦不計,此時拉力F=$\frac{1}{n}$G.

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8.用圖1的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)

(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖1,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是-8℃.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖2,該物質(zhì)的熔點是0℃.
(3)t2時刻,該物質(zhì)處于固液共存態(tài)(選填“固”、“液”、“固液共存”).
(4)根據(jù)該物質(zhì)熔化時溫度的特點,它應(yīng)當屬于晶體.

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3.在15℃的環(huán)境中,小華用如圖1所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.

①裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢(填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度和燒杯中冰的狀態(tài)變化.
②為使實驗結(jié)果更準確,溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸后不應(yīng)該(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)立即讀數(shù).
③實驗中正確操作,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖2中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-8-6-4-20000000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)

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10.如圖所示,形狀規(guī)則、密度均勻的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.當B端掛30N的重物G時,木板A端剛剛開始翹起,木板重為(  )
A.10NB.15NC.30ND.60

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7.在物理學發(fā)展史上,有兩個標志性的偉大發(fā)現(xiàn)值得記憶.第一個是丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在磁場,揭示了電與磁的聯(lián)系;第二個是英國物理學家法拉第運用逆向思維,經(jīng)過不懈努力發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人們步入了電氣化時代.

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2.在“觀察水沸騰”實驗中,某個小組的實驗裝置及讀數(shù)方法如圖:
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(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min)0123456789
溫度(℃)95969798989896989898
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第6min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為98.
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.各種液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做液體的沸點.
(3)水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么?
答:這是因為水持續(xù)沸騰時,水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度變低,大量水蒸氣遇冷液化成小水珠,就是我們看到的“白氣”.

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